Наталья Константинова
Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы «Знакомство детей с Ч. О. П. «Арта»
Цель: Знакомство Ч. О. П. «Арта», с его деятельностью, внешним видом эмблемы, её изготовление.
Задачи:
1. Обучающие задачи:
Познакомить с понятием «Частное охранное предприятие», дать определение.
Закрепить название и внешний вид биатлонного комплекса имени С. Ишмуратовой и ледовой арены «Таганай»
2. Развивающие задачи:
Закреплять навыки ориентировки в пространстве.
Закреплять знания дошкольников о районе машиностроительного завода города Златоуста.
Развивать память, внимание, воображение, логическое мышление.
3. Воспитывающие задачи:
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы „Знакомство детей с Ч, О, П, „Арта“» размещена в разделах
Воспитывать интерес к новым предприятиям, их деятельности, к профессии охранника.
Воспитывать чувства собственной безопасности, уверенности.
Словарная работа: Частное охранное предприятие, группа быстрого реагирования, охранник.
Методы и приемы:
Игровой, разгадывание загадки.
Словесный: рассказ воспитателя, вопросы, ответы детей, объяснение, загадка.
Наглядный: использование ИКТ, карта района города, показ видеоматериала (ролика,
Практический: изготовление эмблемы.
Оборудование: Магнитная доска, столы, ноутбук, проектор, экран, флажки с изображением детского сада и О. П. «Арта», игра «Сложи картинку».
Демонстрационный материал: Карта машзавода, эмблема О. П. «Арта»
Видеоролик, презентация.
Раздаточный материал: Элементы эмблемы О. П. «Арта» из самоклеющейся бумаги
Предшествующая и предварительная работа: Рассматривание иллюстрации В. М. Васнецова «Богатыри» Беседы о русских богатырях. Чтение сказки «Как три богатыря врагов победили» Просмотр видео «Защитники- Богатыри Земли Русской»
Индивидуальная работа: Помочь нуждающимся в помощи детям в изготовлении эмблемы О. П. «Арта»
Организационный момент:
-Здравствуйте, ребята!
-Здравствуйте!
-А вы умеете отгадывать загадки?
-Да!
- Я сейчас загадаю вам загадку, а вы попробуйте отгадать:
«Знают взрослые и дети,
Нет его сильней на свете.
Одного напомню я-
Это Муромец Илья»
-Богатырь!
Ход:
На мониторе появляется изображение богатыря (слайд 2)
-Всё верно! А кто такие богатыри?
-Это люди богатырской силы, защитники нашей родины в древности.
-Правильно, ребята. Богатыри - это защитники, защитники земли русской. Они защищали и охраняли народ от чужеземцев, от врагов в давние времена. А, как вы думаете, сейчас в наше современное время кто охраняет наши дома, детские сады, школы.
(ответы детей)
-Этой работой занимаются специальные предприятия, которые называются – Частное охранные предприятия. И одно из самых больших Ч. О. П. в нашем городе Златоусте «Арта».
Сегодня я познакомлю вас с их работой. Хотите узнать?
-Хотим!
На мониторе появляется эмблема О. П. «Арта»
(слайд 3)
-Это эмблема Ч. О. П. «Арта». Арта –это древнее племя отважно защищавшее свои границы, в этом племени были мужественные и отважные воины. От названия этого племени произошло выражение артачиться, то есть сопротивляться, защищаться.
-Ребята, а как вы думаете, в каком районе нашего города находится Ч. О. П. «Арта»?
(ответы детей)
Воспитатель предлагает подойти к карте.
-Посмотрите внимательно, узнаёте вы этот район нашего города?
-Это район машзавода.
--Верно! Ч. О. П. «Арта» находится в районе машзавода. А наш детский сад, в каком районе находится?
-Тоже на машзаводе.
-Давайте найдём на карте, где находится наш детский сад.
Дети совместно с воспитателем находят месторасположение детского сада и ставят флажок (д/с 15)
-Молодцы, а Ч. О. П. «Арта» тоже находится в районе машзавода, вот здесь.
Воспитатель флажком отмечает на карте месторасположение О. П. «Арта»
(Возвращаются к презентации.)
-Итак, Ч. О. П. «Арта» занимается охраной и обеспечением безопасности таких организаций как:
- биатлонный комплекс имени С. Ишмуратовой
Слайд 4
-ледовая арена «Таганай»
Слайд 5
-банки
Слайд 6
-А также детские сады, школы, различные магазины.
И помогает осуществлять порядок и безопасность патрульная служба Г. Б. Р. – расшифровывается, как группа быстрого реагирования.
Слайд 7
- Г. Б. Р. выезжает на вызов, по сигналу «Тревога», если он поступает на пульт в дежурную часть.
Слайд 8
Слайд 9
-Кнопка сигнала тревоги находится на охраняемом объекте Ч. О. П. «Арта».
-На кнопку нажимают в тех случаях, если в охраняемое помещение проникли нарушители или нарушается общественный порядок.
Слайд 10-11
-В Г. Б. Р. работают смелые, физически здоровые и сильные мужчины - лицензированные охранники, имеющие разрешение на ношение оружия. Разрешение даётся только после специального обучения и сдачи экзаменов.
-Сейчас я предлагаю вам сыграть в игру «Сложи картинку», а складывать мы будем изображение охранника.
Умеете собирать картинки из пазлов?
-Умеем!
Воспитатель предлагает собрать изображение охранника.
-Молодцы, вы быстро справились. А теперь посмотрите на изображение охранника и богатыря.
На мониторе изображение охранника и богатыря (слайд 12)
-Как вы думаете, чем они похожи? Чем отличаются?
Какая у них одежда?
Какими чертами характера они обладают?
(ответы детей)
-Давайте посмотрим видеоролик, где вы увидите реальную работу Г. Б. Р.
Ч. О. П. «Арта».
Воспитатель включает ролик.
После просмотра.
-Ребята, что вы увидели в видеоролике?
- Как Г. Б. Р. выезжает на вызов и задерживает нарушителей.
Итог:
-А теперь, хочу предложить вам вступить в ряды, то есть стать маленькими помощниками - охранниками Ч. О. П. «Арта». Для этого давайте изготовим эмблему «Арта»
-Давайте рассмотрим элементы эмблемы.
Слайд 13
Воспитатель предлагает элементы для изготовления эмблемы и готовый образец.
Дети собирают из элементов эмблему. Воспитатель помогает затрудняющимся детям.
Затем с помощью воспитателя прикрепляют её к своей одежде.
-Итак, теперь вы маленькие помощники Ч. О. П. «Арта». Поздравляю вас!
-Спасибо!
Наталья Константинова | Все публикации
