Светлана Толмачева
Нетрадиционные формы обучению рисования. Пальчиковое рисование «Осенние деревья» (вторая младшая группа)
Моя тема по самообразованию «Нетрадиционные формы обучения рисованию детей второй младшей возрастной группы». Я считаю, что именно нетрадиционные формы рисованию увлекают детей, заинтересовывают, а также раскрывают талант юного художника. Моя возрастная группа от 3 – 4 лет и мы только знакомимся со всем многообразием мира красок, мира рисования. Дети любят все яркое, новое. Нельзя их ставить в какие- то определенные рамки и позволять рисовать лишь то, что удобно взрослому. Если давать ребенку возможность выбора чем рисовать и как рисовать, вы сразу заметите как ребенок будет счастлив и благодарен вам за это.
Публикация «Нетрадиционные формы обучению рисования, Пальчиковое рисование „Осенние деревья“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Рисование
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Осень. Рисование пальчиками и ладошками
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Темочки
У многих родителей к сожалению нет достаточного времени для занятий с ребенком, чтобы развивать их творческие способности и поэтому мы с вами должны сами проявлять инициативу и идти на встречу желаниям ребенком.
Свой путь нетрадиционной формы рисования с детьми я начала с пальчикового рисования. Когда ребенок научится рисовать пальчиками, для него будет намного проще научиться пользоваться карандашами, красками, фломастерами, он научится передавать свое настроение и восприятие.
На улице осень, прекрасное время, которое вдохновило нас на творчество.
Вам я представлю индивидуальную работу с ребенком из моей группы. Тема нашей работы «Осенние деревья». Прежде чем начать саму работу ребенка нужно ознакомить с данным временем года, объяснить почему листья меняют осенью свою окраску, рассказать о листопаде. Также большое значение имеет просмотр иллюстраций с изображением деревьев в осеннем убранстве. Большую пользу принесет прогулка в осенний парк, лес, чтоб ребенок своими глазами увидел всю красоту осенних листьев.
Перед началом работы нужно ребенку рассказать о красках, какие они бывают. Желательно использовать специальную краску для пальчикового рисования. Дать попробовать окунуть палец в краску, попросить дотронуться до листа бумаги и оставить свой отпечаток пальчика. Ребенку изначально эта идея очень понравится. Пусть он потренируется и поставляет много отпечатков, попробует разные краски. Лишь затем предложите ему побыть в роли настоящего художника. Я простым карандашом предварительно нарисовала стволы и ветки деревьев. Ребенку нужно обяснить, что он пальчиками будет рисовать осенние листья. В своей работы мы использовали 3 цвета для изображения листьев – красный, желтый, оранжевый. После того, как ребенок пальчиками нарисует листья, можно предложить ему изобразить ковер из опавших листьев, а также небо по желанию ребенка. На всю работу ушло не больше 15 минут и ребенок совсем не устал рисовать. Когда работа была готова у юной художницы светились глаза от радости!
Используйте в своей работе с детьми нетрадиционые формы рисования! Дарите ребенку море позитива! Раскрывайте юные таланты!
