вика балаченцева
НОД по образовательной деятельности «Познавательное развитие» в средней группе «Путаница» по теме «Классификация»
«Путаница». НОД в средней группе по образовательной области «Познавательное развитие»
Конспект.
Образовательная область : Познавательное развитие.
Возрастная группа : средняя
Место проведения: МАДОУ ДС75 г. Челябинск
Воспитатель: Балаченцева Виктория Николаевна
Тема: «Путаница»
(классификация : домашние и дикие животные;
овощи и фрукты) .
Публикация «НОД по образовательной деятельности „Познавательное развитие“ в средней группе „Путаница“ по теме „Классификация“» размещена в разделах
Программное содержание:
- помочь закрепить знания о домашних и диких животных; об овощах и
фруктах;
- упражнять детей группировать предметы по одному или двум
существенным признакам;
- помочь детям в развитии логического мышления;
- активизировать словарь детей на основе закрепления знаний о
животных, овощах, фруктах;
- вызвать интерес и целеустремлённость, настойчивость в поиске решения возникших проблем.
Материалы: письмо - схема, макет деревни, бабушка и дедушка (игрушки,
набор игрушек домашних и диких животных;
набор картинок (раздаточный материал) овощей и фруктов;
свежие огурец и яблоко.
Ход НОД:
1. Организационный момент.
- Ребята, нам пришло письмо из деревни Коровкино, от бабушки и дедушки. Они грустные, у них беда. Всё перепуталось : Домашние животные выбежали из загона и перепутались с дикими! А дед собирая урожай перепутал овощи и фрукты! Приезжайте пожалуйста, помогите навести порядок!
- Ребята как это называется, когда всё перепуталось? (ответы детей)
- Да, правильно путаница.
- Хотите помочь бабушке и дедушке? (ответы детей)
- На чём можно добраться до деревни?
- Деревня Коровкино, где живут бабушка и дедушка далеко и я предлагаю вам поехать на поезде.
- Цепляйтесь вагончики и поехали. (Дети идут друг за другом под музыку) .
- Вот мы и приехали. Кто подскажет как называется деревня?
- Ребята, деревня находится рядом с лесом. А вот бабушка и дедушка! А где дом бабушки и дедушки? (ответы детей)
- А может вот (указать на жилище домашних животных? (ответы детей в сарае)
- Да, а можно ещё сказать жилище домашних животных - хлеву. Давайте скажем вместе: «Хлев!»
- Что находится рядом с домом? (ответы детей, огород и сад)
2. Посмотрите все животные разбежались и перепутались. А может мы их так и оставим? Смогут ли домашние животные жить в лесу, а дикие с человеком? Что нужно сделать?
- Посмотрите, всё правильно расставили? Никого не забыли? Молодцы!
- Все дикие и домашние животные на месте- бабушка с дедушкой довольны и предлагают нам всем вместе потанцевать!
- Физ. минутка. «У жирафа пятна, пятна, пятна, пятнышки везде…»
3. Ребята, давайте посмотрим всё ли мы выполнили (показ схемы- письма). Разобрали животных, что осталось сделать? Разобрать овощи и фрукты.
- Чтобы помочь бабушке и дедушке разобрать овощи и фрукты, они предлагают вам решить загадки.
- Раздать раздаточный материал по три картинки каждому в конвертиках (два овоща и один фрукт).
- Найдите, что лишнее и отложите лишнее.
- Индивид. работа: Что лишнее ты убрала Света? Яблоко- это фрукт или овощ? Алиса помоги Насте. Проверьте, своего соседа с права, всё он сделал правильно? Молодцы!
- Что лишнее? ( ответы детей: фрукты)
- Что осталось? ( ответы детей: овощи)
-Возьмите овощи и отнесите их туда, где они растут. А где они растут? (ответы детей)
-Молодцы!
4. Посмотрите, что осталось? ( ответы детей: фрукты)
- Где растут фрукты развесьте их на деревья. Если они не держатся на дереве, значит они поспели. Положите их рядом под дерево, дедушка с бабушкой их соберут.
- Задание выполнено, путаницу разобрали! Молодцы!
- Бабушка с дедушкой довольны! Они приготовили нам вкусные загадки.
- Поставить на стол тарелочки с очищенным огурцом и яблоком на шпажках.
- Попробуйте и угадайте, фрукт это или овощ? Как называется? Какой на вкус?
- Поблагодарим бабушку и дедушку за вкусные загадки.
5. Итог.
- Нам пора отправляться в путь.
- Когда мы вернёмся домой, что вы расскажите своим маме и папе о нашем путешествии? Где были? Как называется деревня (ответы детей)
- Поезд подошел, нам пора отправляться в путь! (под музыку уезжаем из группы)
