Дарья Ситник
НОД по образовательной области «Мир искусства» и «Музыка» для детей среднего дошкольного возраста «Веселые матрешки»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Мир искусства» и «Музыка»
для детей среднего дошкольного возраста
«Веселые матрешки».
Автор: воспитатель Ситник Д. А.
МБДОУ «Детский сад № 10»
Г. Ачинск
Программное содержание:
1. Познакомить детей с историей народной игрушки, ее внешним обликом, особенностями росписи матрешек (колорит, композиция, элементы).
Публикация «НОД по образовательной области „Мир искусства“ и „Музыка“ для детей среднего дошкольного возраста „Веселые матрешки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
2. Обратить внимание на внешний вид, раскраску игрушки, на материал, из которого она сделана.
3. Вызвать эмоциональный отклик на игрушку, желание играть с нею.
4. Учить рисовать растительный узор в стиле росписи матрешек и самостоятельно располагать элементы узора, используя гуашь. Создавать изображение (узор) по образцу воспитателя, либо самостоятельно, проявляя фантазию.
5. Вызывать интерес и воспитывать уважение к работе народных мастеров.
Материал: Образцы матрешек, бумажный силуэт матрешки, гуашь, кисти, салфетки - на каждого ребенка.
Предварительная работа: Рассматривание матрешек в группе, игры с народными игрушками, составление рассказов и сказок, действующими лицами которых являются матрешки.
Ход:
(Дети входят в музыкальный зал под русскую народную песню «Калинка», их встречает воспитатель в костюме Матрешки)
Матрешка : Здравствуйте, ребятки! Вы знаете кто я? Ну тогда отгадайте загадку
Семь Матрен сидят друг в дружке.
От большой до самой крошки-
Называюсь я (матрешкой)
Красивые девчушки в деревянной кадушке,
В русском сарафане с цветочками в кармане.
Матрешка : Правильно я матрешка. (У воспитателя в руках появляется деревянная матрешка)Посмотрите, какие они красивые!
Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки.
Матрешки деревянные,
Матрешечки румяные.
А пришла я к вам не одна со мной мои подружки, подружки-веселушки.
Матрешка : Понравились вам мои сестрички? А из чего сделаны матрешки? А какой у них наряд? На голове у них яркие платочки с цветами, поверх сарафана и фартучек, да не простой. Посмотрите, каким узором украшен? Узор состоит из ярких цветов, листьев, ягод. Яркие получаются матрешки, так и кажется, взмахнут они платочками и пустятся в пляс. А давайте с вами поиграем.
Физкультминутка «Матрешки»
Мы матрешки, мы матрешки,
Мы гуляем по дорожке.
Мы матрешки, мы матрешки,
Пробежимся по дорожке.
Ты, матрешка, повернись,
Всем ребятам покажись.
Ты головку наклоняй,
И плечо ей доставай.
Ножку выше поднимай,
Да и хлопай, не зевай.
Спинку будем наклонять,
Корпус будем выпрямлять.
Вот матрешки приседают
И в ладоши ударяют.
Вот матрешки посмотри,
Будут прыгать: «раз, «два», «три».
Мы матрешки, мы матрешки,
Мы гуляли по дорожке.
Ты, матрешка, поклонись,
Всем ребятам покажись.
Ходьба друг за другом.
Легкий бег.
Повороты туловища.
Наклоны головы.
«Каблучок».
Наклоны туловища вперед.
Приседания.
Поскоки.
Ходьба на месте.
Поклон.
Матрешка :Давайте сегодня попробуем стать мастерами-художниками и распишем сарафан матрешки (раздает силуэты).
Пальчиковая гимнастика «Матрешка»
У Антошки есть игрушки: (Сжимаем пальцы)
Вот веселая лягушка. (Поочередно сгибают пальцы, начиная с большого)
Вот железная машина.
Это мяч. Он из резины.
Разноцветная матрешка,
И с хвостом пушистым кошка.
Любит их Антошка, поиграй немножко (Хлопаем в ладоши)
Самостоятельная работа детей
Под аудиозапись русских народных мелодий дети приступают к работе. Во время рисования обращаю внимание детей на колорит и композиционное построение узора на фартучках. По окончании работы оформляется выставка матрешек.
Анализ работ.
- Ребята, посмотрите на своих матрешек. Какие они красивые. А вам нравятся ваши работы. Какая матрешка вам больше всего понравилась? Расскажи, чем тебе понравилась работа. (Ответы 2-3 детей).
- Молодцы, ребята. Сегодня мы еще раз встретились с нашей любимой матрешкой, и, вы очень хорошо справились с этой работой.
Мы матрешки, мы сестрички,
Мы толстушки-невелички.
Как пойдем плясать и петь,
Вам за нами не успеть.
Пляска «Мы веселые матрешки».
Мы весёлые матрёшки, Дети делают «пружинку»
Ладушки, ладушки,
На ногах у нас сапожки. Поочередно выставляют вперед ногу на пятку
Ладушки, ладушки.
Завязали мы платочки, Наклоняют в стороны голову
Ладушки, ладушки. Хлопают в ладоши
Раскраснелись наши щёчки. Гладят щечки ладошками
Ладушки, ладушки. Хлопают в ладоши
В сарафанах наших пёстрых, Придерживают руками подол платья (ставят руки на пояс)
Ладушки, ладушки. Хлопают в ладоши
Мы похожи, словно сёстры, Поворачивают друг к другу лица, улыбаются
Ладушки, ладушки. Хлопают в ладоши.
Матрешка Спасибо вам, ребята, за ваших веселых матрешек, моих маленьких подружек.
