Наталья Романовская
НОД по патриотическому воспитанию (старшая группа) «Выборы в сказочной стране»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование первоначальных основ гражданско - патриотического и правового воспитания.
Задачи :
Обучающие :
• познакомить с процессом выборов, как правом и обязанностью каждого гражданина;
• обобщить знания о правах ребенка.
Развивающие:
• способствовать развитию нравственно-патриотических чувств, средствами создания игровых ситуаций, направленных на изучение основ избирательного права;
• развивать умение рассуждать и делать самостоятельный выбор;
Публикация «НОД по патриотическому воспитанию (старшая группа) „Выборы в сказочной стране“» размещена в разделах
- Выборы президента в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
• способствовать развитию коммуникативных навыков.
Воспитательные:
• создавать условия для воспитания чувства гражданственности;
• воспитывать желание помочь, быть внимательным к окружающим.
Материалы и оборудование : наглядное пособие " Каждый ребенок имеет право"; разрезные картинки " Сказочные герои"; "агитационные листовки" сказочных кандидатов в президенты; урна для голосования; избирательные бюллетени; вязаные солнышки - документы; магнитофон, музыка "В гостях у сказки"; музыкальная игра "Жили-были человечки"
Словарная работа: выборы, кандидат, бюллетень, голосование, урна для голосования
Вводная часть
Воспитатель Мне очень приятно видеть ваши приветливые лица и добрые глаза. Давайте начнем наше занятие – игру со светлой, доброжелательной улыбки. Подарите свою улыбку соседу слева, соседу справа, улыбнитесь мне, а я вам, улыбнитесь нашим гостям, чтобы у них тоже было хорошее настроение.
Я сегодня шла к вам не с пустыми руками, несла вам волшебный цветок. Но подул ветер и все лепестки с него разлетелись. У меня осталась только серединка. Поможете мне собрать цветок. (собирают)
Воспитатель А принесла я этот цветок вам не случайно. Он волшебный и рассказывает нам о правах каждого ребенка. Вы с вашими воспитателями говорили о них, давайте вспомним об этом и назовем права детей.
(Называют основные права ребенка.)
(Стук в дверь,воспитатель выходит и заносит письмо)
Воспитатель За дверью никого нет, только лежало вот это письмо. (читает) Россия; Ростовская обл. ; Усть - Донецкий р-н; ул. Ленина, д/с детям старшей группы. Это нам. " Мы,жители солнечной страны сказок. У нас в государстве приближаются выборы, а мы не знаем, что это такое. И кого можно выбрать президентом. Мы приглашаем вас в нашу страну, чтобы вы помогли нам. Пожалуйста поторопитесь. "
Воспитатель Ну что, вы согласны отправиться в солнечную страну сказок и помочь сказочному народу?
А вы знаете, что такое выборы?
И для чего они нужны?
А кто такой президент?
Как вы думаете,какими качествами должен обладать президент?
Я думаю мы сможем помочь жителям солнечной страны сказок. Но, чтобы не заблудиться в сказочной стране, надо хорошо знать сказки.
Основная часть
Воспитатель Давайте попробуем назвать сказочных героев.
Игра "Назови сказочного героя" (дополнить имена сказочных героев)
Кощей … (Бессмертный) Иван … (царевич)
Василиса … (Премудрая) Спящая … (красавица)
Змей … (Горыныч) Винни … (Пух)
Красная … (Шапочка) Крокодил … (Гена)
Гуси. (Лебеди) Конек. (Горбунок)
Гадкий. (Утенок) Красная. (Шапочка)
Молодцы вы какие! Ну что ж,можно отправляться в путь. Давайте станем в круг и скажем волшебные слова.
Физкультурная минутка: (Звучит музыка в «В гостях у сказки»).
Здравствуй небо! (руки вверх)
Здравствуй земля! (приседают)
Здравствуйте мои друзья! (руки вперед)
Раз, два, три, четыре, пять! (загибают пальцы)
Вместе мы в кругу опять, (хлопки)
Будем вместе мы играть, (берутся за руки)
В сказку мы хотим попасть. (идут по кругу)
Воспитатель Вот мы и в солнечной сказочной стране. Мы должны выполнять все законы этой страны. Как и любом другом государстве у всех жителей есть свой документ. Без документа участвовать в выборах нельзя. Чтобы нам с вами получить документ надо выполнить задания. Согласны?
Игра "Сложи и назови сказочного героя" (разрезные картинки)
(Дети получают солнышки -документы.)
Воспитатель Я среди сказочных героев угадала тех, кто претендует на должность сказочного президента. Называются они кандидаты в президенты. Давайте посмотрим, что же обещает сделать каждый из них, если его изберут главой государства. (Выставляет по очереди изображения кандидатов)
Вот первый претендент. Кощей
Я живу не мало лет
Буду вечный президент
Злата, серебра полна
У меня моя казна
Обещаю вам, друзья
Есть и пить из серебра
Я бессмертьем поделюсь
Ни на что не поскуплюсь.
Вот вам претендент второй Емеля.
Подарю я вам по щуке
Не нужны будут науки
Лишь лежи ты на печи
Да и кушай калачи.
Вот вам третий претендент Баба яга.
Я, друзья, скажу вам прямо
Пусть я бабушка старушка
Но старушка – веселушка
На полянке, на опушке
Всем построим по избушке
Будут лучшие друзья
Леший, Кикимора и я.
Ну вот последний кандидат Илья Муромец.
Избиратели, друзья,
Хвалиться не умею я.
В кандидатах я впервой,
Но за страну стою горой.
Сберегу покой и честь,
Сила, слава Богу, есть.
Я работы не боюсь,
С удовольствием тружусь.
Золотой запас страны
Сберегут богатыри
Обещаю вам, друзья
Защищена будет страна.
Воспитатель Мы сейчас познакомились с кандидатами в президенты сказочной страны. Нам сейчас надо подумать, кто будет хорошим президентом. Кто будет думать о всех сказочных жителях. Прежде чем приступить к голосованию, давайте вспомним правила поведения на выборах.
Игра «Правила голосования»
Цель: закрепить правила поведения в общественных местах, правила проведения голосования.
Мы пришли голосовать,
Громко здесь нельзя (кричать).
Не нужно бегать и скакать,
Чтобы людям (не мешать).
Свой выбор делая, друзья,
Полагайтесь (на себя).
Каждый должен думать сам
И не подглядывать (к друзьям).
Воспитатель Ну что ж, пора голосовать. Вот листок для голосования называют его бюллетень. В нем надо поставить один крестик напротив того сказочного героя,которого ты считаешь достойным быть президентом. Потом этот бюллетень надо бросить в урну для голосования. Голосование будет тайным, никто не будет видеть, за кого вы проголосовали.
Итак, начинаем голосование. (Дети берут бюллетени и идут голосовать)
Все проголосовали, давайте попросим наших гостей помочь нам и посчитать голоса. (отдает урну "счетной комиссии")
Выборы это всегда праздник в любой стране. Поэтому мы с вами повеселимся. Я научу вас одной музыкальной игре.
Музыкальная игра "Жили были человечки. " (выполнение движений с ускорением)
Воспитатель Подсчет голосов окончен. Объявляю результаты.
Президентом сказочной страны стал.
Мы все сегодня молодцы, помогли жителям солнечной страны сказок выбрать, думаю, достойного президента. Сделать свой выбор - это непростое дело, это право и обязанность каждого гражданина.
Что мы пожелаем Президенту. (здоровья, творчества, успехов, везенья)
Нам пора возвращаться.
(становятся в круг)
Раз, два, три, четыре, пять! (дети загибают пальцы)
Вместе мы в кругу опять, (хлопают)
Со сказками прощаемся, (дети берутся за руки)
В группу возвращаемся. (идут по круг)
Заключительная часть
Воспитатель В какую игру мы сегодня играли?
Вам понравилось играть в выборы?
А что больше всего понравилось?
Какое задание больше всего?
Какие новые слова узнали?
А какое у вас настроение от нашей игры?
Нарисуйте пожалуйста ваше настроение на этих незабудках. А я заберу их себе на память о нашей с вами встрече.
А вам я дарю вот эти солнышки, которые будут вам напоминать о том, как мы помогли жителям сказочной страны. И я надеюсь что, когда вы вырастите большими, то станете настоящими гражданами нашей Родины.
Мы сегодня вместе с вами
Рассуждали и играли.
Узнали, как голосовать,
Президента выбирать.
Могу вами я гордиться:
Все сумели отличиться.
Каждый нынче – молодец,
А игре нашей - конец!
