Екатерина Червенко
Новые возможности использования дистанционных технологий во взаимодействии ДОУ, родителей и детей
Новые возможности использования дистанционных технологий во взаимодействии ДОУ-родителей-деьтей
Бесспорным является тот факт, что сложившаяся эпидемиологическая обстановка вызвала многочисленные изменения в привычном для каждого родителя ребенка-дошкольника ритме жизни. Многие родители оставшись со своими детьми во время вынужденного карантина, зачастую не знали чем занять своих детей, перекладывая ответственность за воспитание и обучение детей на современные гаджеты. Однако, в Законе "Об образовании" прописано, что основная ответственность за воспитание и обучение детей лежит на их родителей [1]. На наш взгляд, дошкольная образовательная организация не должна оставаться в сложившейся ситуации в стороне, педагоги-воспитатели должны всячески оказывать педагогическую поддержку родителям своих воспитанников, а также находить современные пути взаимодействия с детьми. Воспитателями МБДОУ ДС №26 "Солнышко" в период весеннего карантина были разработаны и внедрены в практику консультации для родителей и их детей в дистанционном формате. А также одним из видов дистанционного взаимодействия стали онлайн занятия. Данный вид деятельности осуществлялся в формате записи видеороликов воспитателями на заданную тему, затем видеоролик выкладывался в группе родителей в социальных сетях. Каждый день родителям приходило уведомление о том, что например, "Завтра видео-занятие по развитию речи. Видео будет опубликовано до 9.00, в нашей группе в ВК". Видео-занятия записывались и выкладывались в зависимости от модульного планирования, по всем областям развития. Так, например, в видеоролике по развитию речи, родителям предлагалось совместно с детьми поставить и сыграть домашний спектакль по прочтенному произведению, а также в видео было наглядно продемонстрирована постановка в виде настольного театра. Данный формат занятий осуществлялся по всем областям развития. Со слов родителей, такого вида формат взаимодействия был очень удобен как родителям, так и нашим воспитанникам. Дети с увлечением наблюдали с экранов своих интерфейсов за действиями своих воспитателей, тем более что все видео напоминало мультипликационную постановку, а затем охотно повторяли увиденное. Необходимо отметить, что инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель также записывали видео-занятия, затем отправляли по электронной почте воспитателям, а воспитатели в свою очередь выставляли данные видеоролики в соцсетях.
Публикация «Новые возможности использования дистанционных технологий во взаимодействии ДОУ, родителей и детей» размещена в разделах
Согласны с тем что сложившаяся эпидемиологическая ситуация вызвала у нас много волнений и сомнений по организации образовательного и воспитательного процесса, однако воспитатели МБДОУ ДС №26 "Солнышко" нашли современные и эффективные пути решения по преодолению таких сложностей, появился и апробирован новый вид взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников - дистанционное взаимодействие в виде видеороликов занятий. Стоит отметить, со слов родителей, что в период болезни, родители предлагают своим детям вместо мультфильмов пересматривать видеоролики занятий, а дети с удовольствием их просматривают, вновь и вновь обновляя свои знания. В планах мы хотим записать и создать видео коллекцию занятий на целый год, по всему модульному планированию.
