Наталия Костина
Обобщение опыта работы на тему «Использование стикеров в игровой деятельности с детьми среднего дошкольного возраста»
Доброго времени суток всем коллегам!
Сегодня мне снова хочется поделиться с Вами нашей новой идеей! А что Вы вкладываете в слово «стикер»? Любой ребенок представит себе забавные картинки, а в памяти взрослого человека сразу возникнут разноцветные листочки с липким краем. Мы, взрослые, используем такие листочки для каких-либо записей, а вот ребенок может использовать такие листочки для чего угодно. Нашу игру мы назвали «СТИКЕРМАНИЯ».
Публикация «Обобщение опыта работы на тему „Использование стикеров в игровой деятельности с детьми среднего дошкольного возраста“» размещена в разделах
Для игры нам понадобится обыкновенная потолочная плитка, карандаш, линейка и черный маркер, скотч.
1. Нужно разлиновать потолочную плитку на квадраты. Для наших деток мы сделали поле из квадратов 7х7. Разделили границы черным маркером и заскотчили, чтобы получилась гладкая поверхность. Полученное полотно закрепили в «Центре математики и сенсорного развития».
2. Далее готовим карточки, на которых изображены узоры, предметы, животные, растения, которые состоят из квадратов. Изображение может быть любым, но не должно превышать размера 7х7. Закупаем разноцветные стикеры для составления узоров.
Игра готова!
Дети учатся ориентироваться на ограниченной поверхности; располагать стикеры в указанном направлении, отражать в речи их пространственное расположение (на, над, под, слева, справа, в верхнем левом углу, в верхнем правом углу, в нижнем правом углу, в нижнем левом углу, в центре).
Задание 1. Расположи голубой стикер в левом верхнем углу, розовый стикер правом нижнем углу, желтый стикер в правом верхнем углу, фиолетовый стикер в левом нижнем углу.
Задание можно усложнить: положи желтый квадрат под голубым, положи розовый квадрат слева от желтого и т. п.
Задание 2. Составь узор по образцу.
Задание 3. Придумай узор сам! Вот тут раскрываются все фантазии детей.
Такая игра обязательно станет чудесным развивающим элементом в группе или на веранде. Можно рекомендовать родителям воспитанников сделать такую же игру дома.
Проводите также весело время в детском саду, как это делаем мы!
