Марина Фурсова
Образовательная деятельность по рисованию в младшей группе «Огонь»
. Закрепить знания детей об огне и о правилах пожарной безопасности
2. Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием нетрадиционных техник: рисование ладошкой
3. Закреплять умение детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа определённой формы и размера.
5. Развивать творческие способности.
6. Развивать умение правильно выбирать средства художественной выразительности.
Публикация «Образовательная деятельность по рисованию в младшей группе „Огонь“» размещена в разделах
7. Воспитывать самостоятельность.
Предварительная работа:
беседы и занятия по ППБ в группе;
дидактические игры по ППБ;
чтение художественной литературы по ППБ;
занятия по рисованию знаков ППБ.
Материалы к занятию:
листы бумаги круглой формы из формата А4;
краски, кисти, листы плёнки;
фломастеры;
комплект изображений знаков пожарной безопасности.
Ход занятия
Часть 1. Беседа с детьми об огне, его пользе и опасностях связанных с ним.
- Ребята, давайте вспомним, как выглядит огонь?
(Ответы детей).
- Верно, огонь ярко-красный с оранжевыми и жёлтыми языками, он очень горячий, всё время находится в движении: трепещет, колеблется, дрожит.
С древнейших времён огонь стал другом человека, он согревал, освещал, помогал готовить пищу, отгонял диких зверей. Но людям не удалось до конца «приручить» огонь. Если огонь вырывается из-под власти человека, он, словно огненный Змей Горыныч, поджигает и губит всё на своём пути – леса, жилища, людей, скот. С силой бушующего пламени нелегко справиться.
- Ребята, а что же может стать причиной пожара?
(Ответы детей).
- Правильно! Причиной пожара могут стать и детские шалости со спичками, и неисправные электроприборы, и невнимательность и забывчивость
(например, не выключенный утюг или забытый на плите чайник, плохо затушенный костёр в лесу, ёлка украшенная свечами и бенгальскими огнями.
- Как же предотвратить пожар?
(Ответы детей).
- Конечно, ребята, надо очень осторожно обращаться с огнём, не забывать о правилах пожарной безопасности и быть всегда очень внимательными.
- Ребята, давайте нарисуем такой знак, который будет предупреждать, что с огнем нужно быть очень внимательным и осторожным.
- Сначала изобразим огонь руками.
КРАСНЫЙ ЦВЕТОК
(пальчиковая гимнастика)
Красный цветок, Красный цветок! (Ладони вместе, пальцы в стороны) Вьётся, трепещет его лепесток. (Попеременные движения пальцами в «цветке»)
Если не хочешь обжечь ты ладонь, (Ладони вперёд, пальцы вниз, вместе)
Этот цветок раскалённый не тронь! (Ладони вниз и хватательные движения пальцами, движения закончить на кулачках)
Знай, что цветок – это жгучий огонь. (Кулачки вместе, делаем «бутон», который раскрывается в цветок, затем попеременные движения пальцами)
Дети рисуют знаки используя изобразительные технику печатание ладошкой
Обсуждение рисунков.
