Образовательная деятельность в подготовительной группе по экологическому развитию «Птицы зимой»

Елена Дегтярёва
Образовательная деятельность в подготовительной группе по экологическому развитию «Птицы зимой»

Цели:

Уточнить знания детей о многообразии зимующих птиц и их значении для природы; совершенствовать умения детей узнавать птиц по их описанию; уточнить знания о видах кормушек и о кормах, используемых для подкормки птиц; воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

На доске слайд «Зимующие птицы»

1. Организационный момент.

-Ребята, представьте, что вы в лесу. Что вы слышите?

-А как вы думаете: сейчас, зимой, можно слышать пение птиц?

Публикация «Образовательная деятельность в подготовительной группе по экологическому развитию „Птицы зимой“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

-Почему?

-Что нужно птичкам зимой,чтобы они не погибли?

Послушайте стихотворение: «Покормите птиц зимой»

Воспитатель:

Голодно и холодно в лесу и зверям и птицам. Особенно когда наступают морозы и деревья, кустарники, остатки сухой травы и даже снег покрываются ледяной коркой. Под плотной коркой льда и снега не добраться птичкам до еды. Многие из птиц могут гибнуть.

-Как птице перезимовать?

Ответы детей

.

2. Работа с загадками о зимующих птицах.

Воспитатель:

Мы сегодня вспомним птиц, которые не улетают в теплые края, а всю зиму живут рядом с нами. А чтобы узнать, какие птички прилетают к нам на кормушку, я предлагаю отгадать загадки.

1 загадка.

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика (Синица).

-Посмотрите на синицу (появляется слайд).

2 загадка.

Красногрудый, чернокрылый

Любит зернышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять!

Пусть я птичка – невеличка,

У меня, друзья, привычка:

Как начнутся холода-

Прямо с севера сюда. (Снегирь)

3 загадка.

Все время стучит,

Деревья долбит,

Но их не калечит,

А только лечит (Дятел).

-Посмотрите на эту птичку на слайде.

-А ученый вот что нам расскажет.

4 загадка.

Маленький мальчишка, в сером армячишке,

По дворам шныряет, крохи собирает.

В серой шубке перьевой

И в морозы он герой

Скачет, на лету резвится,

Не орел, а все же птица. (Воробей)

-Этих птичек мы всегда можем увидеть у себя во дворе

6 загадка.

Ну а кто скажите нам

Ловко лазит по стволам:

Вверх и вниз, и тут и там?

Кто мелькает целый день?

Это птица….(Поползень).

-

Ребенок:

Голубая спинка, рыженький бочок.

По стволу осинки, за скачком скачок.

Поползень вертлявый скачет вверх и вниз.

В ствол залез дырявый, клювом вниз повис.

Свистнул: «Эй вы, дятлы! Клювом вниз скачу

Вам такое, вряд ли, дятлам, по плечу!

3. Беседа «Забота о птицах»

Воспитатель: многие птицы далеко не улетают,а стараются жить возле жилья человека, где могут прокормиться. А что для этого может сделать человек? (смастерить кормушки, разложить корм)

-А как вы думаете, что птичкам страшнее холод или голод? (голод)

Воспитатель:

-Сейчас мы с вами рассмотрим картинки и выберем безопасную еду для птиц.

Вам необходимо из карточек выбрать то, что можно положить в кормушку без вреда для птиц.

Рябина, семечки, макароны, ягоды шиповника, ржаной хлеб, белый хлеб, конфеты, яблоко, пшено, гречневая каша, сало соленое, кусочки сырого мяса, чипсы.

Воспитатель:

4. Викторина

5. Итог мероприятия.

Воспитатель:

Птицы - наши друзья и помощники в борьбе с вредителями.

Ребята! Берегите птиц!»