Ольга Сулейманова
ООД по познавательному развитию «Здоровье — главное богатство»
Задачи.
Образовательные: формировать представление о том, что здоровье человека – это его главная ценность, к нему нужно относиться бережно и способствовать его сохранению; закреплять знания детей о предметах личной гигиены, о свойствах воздуха, о назначении воды, о вредных и полезных продуктах питания.
Развивающие : развивать умение заботиться о своём здоровье, способствовать развитию познавательного интереса.
Публикация «ООД по познавательному развитию „Здоровье — главное богатство“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью, к здоровому образу жизни в семье.
Здоровье сберегающие : способствовать укреплению мышц рук и ног, развитию мелкой моторики рук, созданию благоприятной психоэмоциональной обстановки во время занятия.
Материалы: контур Солнышка, шесть солнечных лучей, мешочек с предметами личной гигиены, стаканчики с водой, коктейльные трубочки, камушки на каждого ребёнка, макеты продуктов питания, воздушные шарики, наполненные мукой, видеогимнастика для глаз, музыкальная физкультминутка.
Ход занятия:
Дети становятся в круг.
Воспитатель: Ребята, давайте поприветствуем начало нового дня и солнышко (воспитатель даёт детям контур солнышка, которое заглянуло к нам в гости! (Дети передают по кругу солнышко и произносят слова)
Ходит солнышко по кругу,
Дарит детям нашим свет,
А со светом к нам приходит
Утра солнечный рассвет! (Солнышко остаётся у воспитателя, дети продолжают приветствие)
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Разводят руки в стороны)
Здравствуй, друг!
Здравствуй, друг! (Дети поворачиваются друг к другу)
Здравствуй, наш весёлый круг (дети кланяются в центр круга)
Дружно за руки возьмёмся (берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся! (улыбаются)
Воспитатель: Ребята, мы с вами поздоровались с солнышком, с небом, друг с другом. А что означает слово «Здравствуй»?
Дети: Это значит, что мы желаем здоровья друг другу!
Воспитатель: Правильно, здороваясь, мы желаем друг другу здоровья, ведь здоровье – это наше главное богатство! Когда человек здоров, он весел, полон сил и может радоваться жизни! А наше солнышко пусть сегодня радуется вместе с нами! (Воспитатель закрепляет солнышко на магнитной доске стороной, где солнышко грустное)
Ой, ребята, посмотрите! Наше Солнышко почему то грустное! Наверное, оно не вполне здорово! Чего то нашему Солнышку не хватает?
Дети: Ему не хватает солнечных лучей!
Воспитатель: Да, солнечные лучи упали к нам на землю и наше Солнышко заболело! Ребята! А давайте поможем нашему Солнышку вернуть солнечные лучи, а вместе с ними и здоровье!
Дети: Давайте!
Воспитатель: Посмотрите, ребята, я нашла первый солнечный луч. На нём что-то написано (читает) ТЫ ЗДОРОВЬЕМ НАСЛАЖДАЙСЯ – ЗУБКИ ЧИСТЬ И УМЫВАЙСЯ!
Ребята, солнечные лучи помогут нам вернуть здоровье нашему Солнышку, а нам с вами расскажут о том, что же нужно делать, чтобы быть здоровыми! А вот и чудесный мешочек! Интересно, что же внутри? Ребята, отгадайте что лежит в мешочке и расскажите для чего нужны эти предметы!
(Проводится игра «Чудесный мешочек». Дети садятся на стульчики, по одному желающие подходят к воспитателю, опускают руку в мешочек, на ощупь определяют и называют предмет, достают его и рассказывают о его назначении. В мешочке находятся: расчёска, зубная щётка,мыло, зеркальце.)
Воспитатель: Ребята, а для чего нам нужны все эти предметы?
Дети: Чтобы быть чистыми и аккуратными.
Воспитатель: Правильно, ребята, чистота – залог здоровья! А предметы эти называются – предметами личной гигиены. Воспитатель хвалит детей и закрепляет первый лучик к Солнышку.
Воспитатель находит второй луч, читает: КТО СО СПОРТОМ ДРУЖЕН – ТОМУ ВРАЧ НЕ НУЖЕН!
Воспитатель: Ребята, а вы занимаетесь физкультурой?
Дети: Да, мы делаем зарядку, бегаем, прыгаем, играем!
Воспитатель: Ну раз вы такие спортивные, наш лучик приглашает вас на спортивный праздник – День здоровья! (Дети становятся врассыпную, проводится музыкальная физкультминутка)
Воспитатель: Давайте и этот лучик здоровья подарим нашему Солнышку! И посмотрим, о чём нам расскажет третий лучик. Берё т луч и читает: СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ!
Ребята, а как вы это понимаете?
Дети: Это значит, нужно закаляться: загорать, дышать свежим воздухом, купаться.
Воспитатель: Правильно! Солнышко у нас уже есть показывает на закреплённое к доске Солнышко.
Воспитатель: А зачем нам нужно солнце?
Дети: Солнце нам дарит свет и тепло.
Воспитатель: Правильно, ребята! А чтобы поближе познакомиться с воздухом и водой, я приглашаю вас в нашу Лабораторию! (Дети подходят к столу где на каждого ребёнка стоит прозрачный стаканчик с водой, коктейльные трубочки, камушки)
Воспитатель: Ребята, а зачем нужен воздух?
Дети: Чтобы дышать, мы не сможем жить без воздуха.
Воспитатель: А каким воздухом нужно дышать, чтобы быть здоровым?
Дети: Нужно дышать чистым, свежим воздухом, который на улице.
Воспитатель: А где можно подышать чистым полезным для здоровья воздухом?
Дети: В лесу, в парке, на море
Воспитатель: Молодцы ребята! А внутри нас есть воздух?
Дети: Да!
Воспитатель: А давайте это проверим! Возьмите стаканчик с водой в руки, вдохните через нос, а выдохните через трубочку в воду. Что мы видим?
Дети: Пузырики воздуха! Значит, воздух есть внутри нас!
Воспитатель: А интересно есть воздух в воде?
Дети: Да!
Воспитатель: Давайте это тоже проверим! Возьмите снова стаканчик с водой в руки и аккуратно бросьте туда камушек. Что мы видим?
Дети: Пузырики воздуха! Значит, в воде есть воздух.
Воспитатель: Воздух окружает нас повсюду и для здоровья он нам просто необходим. А вода? Для чего нужна вода?
Дети: Вода нужна, что бы умываться, купаться, посуду мыть, стирать бельё, мыться.
Воспитатель: Правильно, ребята! Вода – источник нашей жизни, она утоляет жажду, помогает нам быть чистыми и опрятными, без воды человек и всё живое просто не смог бы жить!
Дети становятся врассыпную. Проводится Самомассаж «Умывалочка»
Надо, надо нам помыться! (дети растирают плечи обхватив себя руками)
Где тут чистая водица? (Движение ладоней вверх вниз)
Кран откроем ш-ш-ш (имитируем открывание крана)
Руки моем ш-ш-ш (Имитируем мытьё рук)
Щёчки, шейку мы потрём (трут шею, шёки)
И водичкой обольём (растирание от лба к подбородку)
Воспитатель: Подарим ещё один лучик нашему Солнышку! (закрепляет луч)
Ребята, посмотрите, сколько на столе разных продуктов! (обращает внимание детей на муляжи овощей, фруктов, продуктов питания)
А рядом и наш лучик лежит, давайте прочитаем совет, который нам дает солнечный луч. ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ НАМ НУЖНА ВСЕМ ПОЛЕЗНАЯ ЕДА
Воспитатель: Ребята, а вся ли здесь еда полезна для нашего здоровья?
Дети: Нет!
Воспитатель: Давайте, ребята, положим в корзину только полезные продукты питания!
(Дети выбирают из представленных продуктов полезные _ фрукты, овощи, молоко, творог и оставляют в стороне вредные продукты_ колбасу, жевательную резинку, чипсы, конфеты и т. п.)
Воспитатель: Теперь, ребята, вы всегда будете употреблять в пищу только полезные для здоровья продукты!
Воспитатель закрепляет лучик здоровья к Солнышку. Берёт следующий луч и читает ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ ТЫ СТАРАЙСЯ – ПОЛЕЗНЫМ ДЕЛОМ ЗАНИМАЙСЯ!
Воспитатель: Посмотрите, ребята, это солнечные шарики (Подводит к столу, где лежат воздушные шарики, наполненные мукой) Потрогайте их, посмотрите как они легко поддаются лепке! Давайте, поиграем!
Дети: Давайте!
Воспитатель:
Если только захотим,
Что угодно смастерим!
Лепим, дети, Колобок (Дети делают круговые движения ладонями)
А теперь – Теремок (пальчиками придают форму крыши)
Можно сделать разных рыб (Приплюснуть пальцами)
А можно даже белый гриб! (Придают форму грибочка)
Вот весёлая игра! (Закрепляет ещё один лучик)
И рядом с Солнышком находит последний луч, на котором написано ЖИЗНЬЮ НАСЛАЖДАЙСЯ, ЧАЩЕ УЛЫБАЙСЯ!
Воспитатель: Ребята, давайте подойдём к нашему солнышку и все дружно улыбнёмся (Воспитатель в это время закрепляет последний луч и переворачивает незаметно Солнышко той стороной, где оно улыбается)
Посмотрите, от ваших улыбок наше Солнышко выздоровело! Как оно весело улыбается для вас! И приглашает вас к себе в гости! Дети садятся на стульчики, идёт видео ролик Гимнастика для глаз «Солнышко»
Воспитатель: Ну, что же, ребята, Солнышко благодарит вас и дарит вам вот эти красочные картинки.! Мы, ребята, с вами сделали доброе дело! Подарили здоровье и Солнышку и себе! Вам понравилось помогать солнышку? Какие советы солнечных лучиков вы запомнили? (ответы детей)
