Наталья Тимощенко
Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС
Опыт работы
«Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС» воспитателя МБДОУ ДС ОВ № 7 пгт Ильского МО Северский район
Тимощенко Натальи Алексеевны
Опыт работы «Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС» раскрывает содержание работы по игровой деятельности, составлен в соответствии с современными стратегиями развития образования, требованиями ФГОС ДО.
Тимощенко Н. А. представила теоретический и практический материал, способствующий оптимизации работы педагога с детьми, родителями и педагогами.
Публикация «Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС» размещена в разделах
Разработаны подробные, в доступной форме рекомендации по организации и игровой деятельности, авторские презентации, дополняющие сценарии мероприятий с детьми. Предложенная работа (игры, сценарии, перспективное планирование, паспорта проектов, консультации) позволит добиться высоких результатов: обеспечить развитие у детей разносторонних представлений о действительности и умения использовать эти представления для создания новых сюжетов игр, способствовать возникновению в игре дружеских партнерских взаимоотношений и игровых объединений по интересам, приучать детей самостоятельно договариваться друг с другом, справедливо распределять роли и самим в этически приемлемой форме разрешать конфликты, развить речевую активность дошкольников, способность к творчеству в игре, создать условия для совместной игровой и театрализованной деятельности детей и взрослых (изготовление атрибутов, костюмов, постановка совместных спектаклей, праздников с участием детей, родителей, сотрудников, организации выступления детей старших групп перед младшими).
Содержание данного опыта, используемые методы и приемы при его реализации соответствует возрастным и физиологическим особенностям детей среднего и старшего дошкольного возраста, целям и задачам игровой деятельности.
В опыте удачно сочетаются различные формы работы с детьми, современные педагогические технологии. Описаны технологии работы с инновационным оборудованием, играми и игрушками. Работа по данному опыту работы с успехом используется в совместной и индивидуальной работе с детьми.
Опыт работы рекомендован для использования педагогам ДОУ для организации и проведения совместных мероприятий с детьми при реализации образовательной программы в группах различного вида или дополнительного образования детей дошкольного возраста.
