Тузикова Ксения
Организация процесса физического воспитания для дошкольников с ОВЗ
Организация физкультурно - оздоровительной работы должна быть направлена на преодоление недостатков физического развития.
Физкультурно - оздоровительная работа
Цель:
охрана и укрепление здоровья воспитанников
Задачи:
• оздоровление ребенка, физическое развитие и совершенствование техники движений
• воспитание положительного отношения к своему здоровью и формирование стремления к здоровому образу жизни.
Основные направления:
• Утренняя гимнастика
• Физминутки (во время НОД)
Публикация «Организация процесса физического воспитания для дошкольников с ОВЗ» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
• Пальчиковая гимнастика (в режимных моментах)
• Дыхательная гимнастика
• Гимнастика для глаз
• Ритмическая гимнастка
• Гимнастика после сна
• Подвижные игры
• Занятия физкультурой
Утренняя гимнастика
Цель:
• Развивать и корректировать эмоционально - волевую сферу у детей, формировать коммуникативные навыки и двигательную активность.
Физкультминутка
Цель:
• Обеспечить активный отдых организму в процессе определенной учебной деятельности.
Пальчиковая гимнастка
Цель:
Развитие тонких движений пальцев рук.
Дыхательная гимнастика
Цель: Способствовать нормализации дыхания, укреплять дыхательную мускулатуру.
Гимнастика для глаз
Цель: Профилактика нарушений зрения дошкольника.
Артикуляционная гимнастика
Цель: Выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.
Гимнастика после сна
Цель: Поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений. Сохранить и укрепить здоровье детей.
Занятия физкультурой
Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей.
Подвижные игры
Цель: Укрепить здоровье и способствовать их правильному физическому развитию.
