Наталия Агаркова
Осенний праздник в средней группе
(под спокойную муз. дети с вед. входят в зал.)
ВЕД. :Что случилось?Что такое?Всё горит,как золотое,
Всюду листья разноцветные,даже издали заметные.
А кругом светло,красиво. Это осень наступила!
Утром мы в двор идём,листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят и летят,летят,летят.
Вот и к нам сюда ветерок листочки принёс. Мы по листику возьмём,песенку про них споём.
Публикация «Осенний праздник в средней группе» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ПЕСНЯ"ЛИСТОЧКИ"(Макшанцевой,Филиппенко)
ВЕД. :Ходит без тропинок,листьями играя,чудо - рукодельница,осень золотая!
РЕБЁ НОК:Праздник осенью в лесу,и светло и весело.
Вот какие украшенья осень здесь развесила.
РЕБЁ НОК:Каждый листик золотой - маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я,положу на донышко!
РЕБЁ НОК:Берегу я листики,осень продолжается.
Долго дома у меня праздник не кончается!
ВЕД. :Слышу,листья шелестят. Слышу,веточки хрустят.
Кто же это к нам идёт?Кто же это к нам бредёт?
Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.
(под муз. входит медведь с корзиной,собирает шишки,разбросанные по полу)
ВЕД. :Это мишенька гуляет,мишка шишки собирает.
МИШКА:Мишка косолапый по лесу идёт,шишки собирает,песенку поёт.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
Мишка рассердился и ногою - топ!
ВЕД. :Ты,мишутка,не сердись,ты,мишутка,оглянись.
Тут полным - полно ребят,все помочь тебе хотят!
МИШКА:Я - лохматый бурый мишка,я пришёл к вам,ребятишки,
Песни петь и веселиться,чтобы с вами подружиться!
Вместе мы сейчас пойдём и все шишки соберём!
ИГРА"СОБЕРИ ШИШКИ"
МИШКА:Вот спасибо,ребятишки,помогли собрать все шишки!
(звучит тихая муз. ,медведь садится под ёлку и засыпает)
ВЕД. :Мишка по лесу гулял,мишка шишки собирал.
Наработался. Устал. Сел под ёлку,задремал.
Очень крепко мишка спит. Ох,и громко он храпит!
Мы сейчас его разбудим и посмотррим,что же будет!
(под весёлую муз. дети хлопают в ладоши)
МИШКА:Вы зачем в ладоши били?Вы зачем мееня будили?
ВЕД. :Мишка,мишка,хватит спать!Мы зовём тебя играть.
МИШКА:Неееет!Я не хочу играть. Лучше снова пойду спать (уходит спать под другую ёлку)
ВЕД. :Ну и мишка!Вот так соня,лежебока и тихоня!
Что же делать?Как же быть?Как нам мишку разбудить?
Може ближе подойдём,песню про него споём?
ИГРА"МИШЕНЬКА,ВСТАВАЙ!"(с. 17,подарки для малышей)
МИШКА:(просыпаясь)Что такое?Не пойму. Ух,сейчас всех догоню (под муз. мишка пытается поймать детей,но не может)
МИШКА:Никого я не догнал,никого я не поймал!
Что такое?Ну и ну!Снова сяду,отдохну. (игра повторяется)
Никого я не догнал,никого я не поймал.
Ох,и ловкий же народ в этом садике живёт!
ВЕД. :Мы весёлые ребята,любим бегать и играть.
А сейчас тебя,мишутка,приглашаем в лес гулять.
МИШКА:Нужно нам за ручки взяться,чтоб в лесу не потеряться.
ПЕСНЯ - ХОРОВОД"МЕДВЕДЬ И РЕБЯТА"(Тиличеевой)
МИШКА:Очень весело гуляли,звонко песню распевали.
Я скажу вам от души,все вы очень хороши!
Но прощаться нам пора. До свиданья,детвора!
Я пойду в берлогу спать,лапу бурую сосать. (уходит)
ВЕД. :Ой,ребята,тише,тише. Кажется,я что - то слышу!
По листочкам - кап,кап,на ладошки - кап,кап.
Солнце спряталось куда - то. Это дождь пошёл,ребята!
Мы немного подождём,чтоб не мокнуть под дождём. (звучит дождь,дети пальцами ударяют по коленям,вбегает дождик
и брызгает на детей"дождём".Муз. стихает,дождик убегает в сторонку)
ВЕД. :Вот и дожик перестал. Он,наверное,устал.
Светит солнышко опять и зовёт нас всех гулять (под плясовую муз. дети свободно двигаются по залу. Опять звучит дождь)
ВЕД. :Снова дождь пошёл,друзья. Значит нам гулять.
ДЕТИ:Нельзя!
ДОЖДИК:Кап - кап,дон - дон - дон!Капли начали трезвон.
Это дождик вас опять не пускает погулять!
ВЕД. :Дождик,дождик,подожди,убери свои дожди.
Про тебя мы песню знаем и тебе её подарим.
ПЕСНЯ ПРО ДОЖДЬ
ДОЖДИК:Дождик,дождик припустил,всех ребяток замочил.
ВЕД. :Ну,скорее поспешим,от дождя мы убежим (под весёлую муз. дети убегают от дождя)
ДОЖДИК:Вот спасибо вам,друзья,спели песню про меня.
И скажу вам честно я,что песенка чудесная!
Дождик слабенький бывает,вот такой. (тихонько хлопает в ладоши)
Ну - ка,хлопайте,ребятки,все со мной!
А бывает дождик сильный,вот такой (хлопает в ладоши сильней)
Снова хлопайте,ребятки,все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса,гром гремит,и начинается гроза (топает и хлопает одновременно,дети подхватывают
движения)
ДОЖДИК:Мы старались,не ленились,хорошенько потрудились.
Всё помыли,всё полили,всюду землю напоили.
ВЕД. :А сейчас в лесок пойдём. Может там грибы найдём!
ПЕСНЯ"ЗА ГРИБАМИ"
(На последний проигрыш песни вбегает гриб и садится в ценре зала)
ВЕД. :Прибежали мы в лесок и увидели грибок.
Дождик,дождик,не робей и грибок скорей полей!
ДОЖДИК:Поливаю я грибок,чтобы вырасти он мог. (под муз. дождик поливает гриб"дождиком",тот растёт)
ГРИБ:Вырос я в лесу густом. Ой!Как весело кругом!
Здесь полным - полно ребят,на меня они глядят.
ВЕД. :На тебя они глядят,и плясать с тобой хотят!
ГРИБ:Что же,пляски я люблю,по секрету говорю.
Ну - ка,детки,круг пошире. Начинаем. Три,четыре!
ПЛЯСКА
ГРИБ:Как мы здорово плясали и нисколько не устали!
ВЕД. :В небе солнышко сияет,солнце землю согревает.
И на горке,и у кочки - всюду выросли грибочки (раскладывает муляжи грибов на полу)
ГРИБ:Посмотрите - ка,ребята,тут маслята,тут опята.
А вот это на полянке ядовитые поганки!
У них яркие уборы,а зовут их.
ДЕТИ:Мухоморы!
ДОЖДИК:Гриб очень вредный,на беленькой ножке,
В красненькой шляпке,на шляпке - горошки.
ВЕД. :А сейчас мы поиграем. Кто же ловкий тут?Узнаем!
ГРИБ:Будет музыка звучать - грибы нужно собирать.
Стихнет музыка,друзья,собирать грибы нельзя!
ДОЖДИК:Ну - ка,кто в лесок пойдёт и грибочков наберёт?
ИГРА:"КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЁТ ГРИБОВ"
ГРИБ:Хорошо в лесу гуляли,много мы грибов набрали.
ДОЖДИК:А сейчас пришла пора расставаться,детвора.
Веселитесь,не скучайте,праздник весело встречайте!
(под муз. гриб и дождик убегают)
ВЕД:Где же осень заплутала?Ну куда она пропала?
Был тут мишка косолапый,мы играли с ним,ребята,
С дождём песни распевали,весело с грибком плясали!
Только осени всё нет. В чём загадка?В чём секрет?
Ну - ка,хлопнем веселей,пусть отыщет нас скорей.
(под муз. входит осень,на плечах у неё красивый большой платок)
ОСЕНЬ :Здравствуйте,мои друзья!К вам пришла на праздник я,
Осень разноцветная,нарядная,заметная.
Я спешила,я старалась,всё трудилась,наряжалась.
И пока к вам в гости шла,вот какой платок нашла!
Он красивый,расписной,не обычный,не простой.
Предлагаю вам,друзья,поиграть с платочком я.
ИГРА:"ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК"(дети стоят в разнобой. Звучит муз,дети свободно гуляют. По
окончании муз. дети садятся на корточки и закрывают глаза. Осень накрывает платком любого реб. , произносит слова:
"Раз!Два!Три!Кто же сппрятался внутри?Не зевайте,не зевайте,поскорее отвечайте!"Дети открывают глаза и называют
спрятанного ребёнка. Проводится 3 - 4 раза. Затем игра повторяется,но осень закрывает корзину с яблоками,незаметно
внесённую в зал,произносит слова игры. Дети называют ребёнка,который по их мнению спрятался.)
ВЕД. :Нет,все ребятки тут!А кто же тогда под платочком?
ОСЕНЬ :Мы платочек поднимаем. Что под ним?Сейчас узнаем!
Ой!Да тут корзинка. А в корзинке.
ДЕТИ:Яблоки!
(осень угощает детей яблоками)
ОСЕНЬ :Быстро время пролетело,расставаться нам пора.
Ждут меня ещё заботы. До свиданья,детвора!
Наталия Агаркова | Все публикации
