Светлана Басова
Отчет о реализации проекта «Космическое путешествие Почемучек»
В период работы с 8 – 12 апреля 2019 г., на базе дошкольного учреждения «Теремок», в подготовительной группе «Почемучки», мной был разработан и реализован проект «Космическое путешествие Почемучек».
Актуальность моего проекта является в том, что в своей работе я постаралась грамотно выстроить работу по формированию у детей реальных представлений о космосе, и тайнах Вселенной и охватить все виды детской деятельности. В проекте реализуются все образовательные области: «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», а значит он соответствует требованиям ФГОС.
Публикация «Отчет о реализации проекта „Космическое путешествие Почемучек“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Целью проекта являлось : Способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей, формировать у детей целостность картины мира (представление о космическом пространстве, Солнечной системе и её планетах, освоении космоса людьми.). Создание условий для развития речевой активности дошкольников.
Для достижения поставленной цели, были выдвинуты следующие задачи: Образовательная область «Познавательное развитие» :
Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах. Расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (58-летием первого полета в космос). Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля. Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала. Воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов. Воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» :
Воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений.
Образовательная область «Речевое развитие» :
Развивать владение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря. Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи. Развитие речевого творчества, звуковой и интонационной культуры речи.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» :
Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей. Развитие детского художественного творчества, интереса к самостоятельной творческой деятельности (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.); удовлетворение потребности детей в самовыражении.
Образовательная область «Физическое развитие» :
Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту.
В ходе реализации проекта с детьми были проведены беседы по следующим темам:
- Что такое солнечная система;
- Земля – наш дом во вселенной;
- Луна - спутник Земли;
- День космонавтики, с показом презентации «Легенды Отечественной космонавтики»;
- Солнце - источник жизни на Земле;
- Кого берут в космонавты?;
- Голубая планета – Земля;
- Как спутники помогают людям?;
- Сегодня – День космонавтики.
А так же провели занятия:
- аппликация «Полет на луну»,
- конструирование «Космический корабль»,
- лепка «Космонавт», рисование «Ракета».
В свободной деятельности составляли описательные рассказы по схеме «Первые космонавты», лепили «Зеленых человечков», рисовали и придумывали планеты, рассматривали иллюстрации на тему «Космос», просмотрели презентации «Знакомство детей с космосом и планетами солнечной системы», рассмотрели глобус – макет планеты Земля, из конструктора строили космодром.
На прогулке наблюдали за солнцем и вечерним небом, рисовали ракету мелками на асфальте.
Поиграли в дидактические игры: «Ассоциации на тему «Космос», «Подскажи словечко», «Собери картинку».
В самостоятельной двигательной деятельности, для развития физических навыков провели подвижные игры на прогулке: «Вокруг солнца», «Самый быстрый космонавт», «Сбей метеорит», «Ждут нас быстрые ракеты», «Займи место в ракете», «Кольца Сатурна».
Организовали проведение сюжетно – ролевых игр: «Полёт на луну», «Космическое путешествие», «Космонавты».
Прочитали произведения следующих писателей: Я. К. Голованова «Дорога на космодром», Нагибина Ю. М. «Рассказы о Гагарине», А. Митяева «Первый полет», Р. Андонина «О звёздах и планетах».
Итоговым мероприятием реализации нашего проекта, было проведение 12 апреля в День космонавтики викторины «Удивительный мир космоса», в которой дети показали знания, полученные в ходе реализации проекта.
