Богатнова Маргарита
Отчет о развлечении «Квест-игра «Потерянная сказка» в младшей группе
Отчет по развлечению квест – игра «Потерянная сказка» в младшей группе.
Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
Публикация «Отчет о развлечении „Квест-игра „Потерянная сказка“ в младшей группе» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Сказки. Квест игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
В процессе игры воспитанники совместно с педагогами последовательно двигались по этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые, чтобы помочь вернуться героям из сказки. Ребята проявляли смекалку, наблюдательность, находчивость и сообразительность, а это тренировка памяти и внимания, развитие аналитических способностей.
Изюминка такой организации игровой деятельности состояла в том, что, выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.
Квест – игра началась с того, что воробушек оставил письмо, в которой было написано, что герои убежали с одной сказки и их необходимо вернуть и отгадать из какой они сказки при помощи подсказок.
В ходе игры, дети прошли пять уровней, на каждом из которых ждали их герои сказки со своими заданиями.
1 подсказка Спальня
Каждый день мы любим сладко
Уютно спать в своих (кроватках).
Здесь их ждал Мишка со своим заданием найти лишнюю картинку, а на обратной стороне нарисована следующая подсказка.
2 подсказка Уголок Доктора
А здесь спряталась Лисичка и приготовила свое интересное задание: собрать картину и на обратной стороне увидели следующую подсказку.
3 подсказка Раздевалка
- А кто же здесь нас ждет?
- Зайчик.
- Покажите, как зайчик прыгает? А как у зайчика расположены ушки?
- Зайчик приготовил следующее задание: нужно найти тарелочку с тремя морковками.
Под правильной тарелочкой подсказка.
4 подсказка Уголок Конструирования
Тут их ждал Волк с загадкой:
С ветки на ветку быстрый, как мяч,
Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал.
Выбрав картинку с правильным ответом на обратной стороне нашли следующую подсказку.
5 подсказка Обеденные столы
На столах сидели последние герои: бабка, дед и колобок. Так ребята вернули всех героев из сказки «Колобок».
Квест, как универсальная игровая технология, позволяет за короткое время ненавязчиво вовлечь игроков в разнообразные виды детской деятельности. Квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией.
