Отчет по самообразованию «Проектная деятельность в детском саду как эффективный метод взаимодействия с родителями».

Татьяна Сизова
Отчет по самообразованию «Проектная деятельность в детском саду как эффективный метод взаимодействия с родителями».

Отчет по самообразованию воспитателя Сизовой Т. М.

Тема: «Проектная деятельность в детском саду как эффективный метод взаимодействия

с родителями».

Сегодня особое место в дошкольном образовании занимает проектирование. Метод проектов используется наряду с систематическим предметным обучением. Основной целью проектного метода является развитие творческой личности.

Публикация «Отчет по самообразованию „Проектная деятельность в детском саду как эффективный метод взаимодействия с родителями“,» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

Метод проектов я решила представить как форму взаимодействия воспитатель - дети – родители.

Целью моей работы явилось создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников посредством использования метода проектов.

Задачи:

1. Распространять педагогические знания среди родителей о методе проектов;

2. Оказать практическую помощь в воспитании и обучении детей посредством проектного метода;

3. Способствовать формированию доверительных отношений родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений по решению задач воспитания ребёнка.

За 2015 – 2016 учебный год повышала свой теоретический уровень, профессионального мастерства и компетентность в данном вопросе изучая материалы интернет ресурсов, опыт других воспитателей и литературы по данной теме.

Была создана копилка методических материалов по проектной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста с участием родителей.

В родительском уголке регулярно отражались результаты освоения образовательной программы детьми.

Были организованы и проведены совместные проекты «Давайте почитаем», «Новый год у ворот, ребятишек елка ждет!», «Зимующие и перелетные птицы», «Мир насекомых».

Проводились открытые занятия «В гостях у сказки», «Медведь в берлоге», так же, как новизна в работе, было показано занятие с детьми во время родительского собрания, оно послужило открытием совместного проекта «Давайте почитаем».

На педагогическом совете делилась опытом своей работы с педагогами ДОО. Презентация прилагается (в методическом кабинете).

Таким образом, можно сделать вывод: цель и задачи, поставленные на 2016 – 2017 учебный год, выполнены успешно. Созданы необходимые условия для развития взаимоотношений с семьями воспитанников посредством использования метода проектов; родителям разъяснили и оказали помощь в воспитании и обучении детей посредством проектного метода; были налажены партнерские отношения с родителями в вопросах воспитания и обучения детей.

Воспитатели и родители приняли совместное решение и дальше продолжать использовать метод проектов в воспитании и обучении детей.