Валентина Шарова
Открытая НОД в подготовительной группе «Наш замечательный нос» (фоторепортаж)
Открытая НОД «Наш замечательный нос» (фоторепортаж)
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию фоторепортаж открытой непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе (по освоению образовательной области «Познавательное развитие», на тему: «Наш замечательный нос».
Приветствуем гостей и желаем им приятного дня!
Публикация «Открытая НОД в подготовительной группе „Наш замечательный нос“ (фоторепортаж)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Органы чувств человека и их назначение
- Подготовительная группа
- Тело человека, строение, организм, анатомия
- Темочки
Приняли решение доказать Нюше, что нос очень важен для человека, не менее чем другие органы. Одеваем медальоны, проведем исследования в лабораториях.
В лаборатории «Почемучек» вспоминаем: «У кого или у чего есть нос?». Дидактическое упражнение «У кого есть нос?».
Проводим опыт «Может ли человек не дышать?»
Рассматриваем схему носа и выясняем, что дышать в холодное время года, необходимо носом, потому что в лабиринтах воздух согревается и попадает в организм теплым.
В лаборатории «Познавательно – развлекательной», узнали, что в некоторых странах украшают нос разными украшениями и даже здороваются носиком.
В лаборатории «Здоровье» проводим опыт «Простужен нос».
Знакомимся с правилами оказания первой помощи при носовом кровотечении.
В лаборатории «Запахов» по схемам вспоминаем, как правильно определить запах в незнакомом флаконе.
Разделились на группы и определяем запах в стаканчике, рассказываем о пахнущем предмете.
Дети получают в подарок игры для укрепления дыхательной системы.
