Ирина Попова
Открытое занятие для старшей группы «В поисках страны счастья»
Технологическая карта итогового занятия
Воспитатель: Попова И. В.
Образовательные области: «Коммуникация», «Здоровье», «Познание».
Разделы: Развитие речи, Грамота, Математика, Самопознание.
Тема: «В поисках страны счастья»
Публикация «Открытое занятие для старшей группы „В поисках страны счастья“» размещена в разделах
Цель: закрепить навык деления слов на слоги, навык счета в пределах 10; умение определять первый звук в словах; умение отсчитывать данное количество предметов и соотносить его с цифрой; закрепить умение составлять задачи и их решать. Развивать внимание, логику, мышление и воображение.
Оборудование и материал:иллюстрации задачи, дерево с листочками, сундук, коробка с замком, дидактический материал к играм, конверты с заданиями, простые карандаши, замок с цифрами.
Билингвальный компонент: счет до 10. здравствуйте
I. Оргмомент
II. Псих. настрой
Утренний круг
Все мы дружные ребята!
Мы ребята – дошколята!
Никого не обижаем,
Всем в беде мы помогаем!
Пусть всем будет хорошо,
Будет радостно, светло!
- Ребята к нам пришли гости поздоровайтесь!
Мы получили, какую-то странную коробочку, открыть ее я не могу на ней замок. На нем цифры их нужно расставить правильно. Но с начало давайте посчитаем.
Прямой, обратный счет, четные и нечетные
- Ой, молодцы открыли! Что здесь?
- Это приглашение в страну счастья, интересно кто же его прислал?
Ну, что отправляемся? Закройте глаза и давайте мысленно перенесемся в эту страну, (музыка); (шум и свист)
- Куда же мы с вами попали? Ой, кто это?
Сюрпризный момент: Соловей разбойник
Сол. Это еще кто? Что вам надо?
- Здравствуйте! Нас пригласили в страну счастья, это здесь?
Сол. Какая страна счастья? Вот оно счастье, я выловил сундук из моря, там много богатства, вот это счастье!
- А что здесь случилось, почему все деревья повалены, а цветы все сорваны?
Сол: Да это я не мог открыть сундук вот и разозлился! И поэтому все здесь перевернул!
- Да соловей натворил ты немало дел!
- Ребята, давайте поможем и наведем порядок?
Дидактическая игра «Божьи коровки»
Дидактическая игра «Цветок»
Дидактическая игра «Посчитай и запиши»
Дидактическая игра «Домики»
Физминутка
- Ну что продолжим наводить порядок?
Дидактическая игра «Собири буквы»
Дидактическая игра «Собири слово»
Дидактическая игра «Волшебные цветы» (слоги)
Физминутка
Дидактическая игра «Составь задачу» Проверяем ответ.
Вопросы на логику
Сол. Вот вы молодцы, я тоже много знаю, я много читал (загибает пальцы, перечисляет)
Презентация «Сказки»
«Царевна - индюшка»
«Сивка - будка»
«Иван царевич и красный волк»
«Страшная шуба»
«33 друга»
«Мальчик с кулачок»
Сол: - Ой, ладно, ладно прям умные такие! Вот и идите в свою страну счастья! А мне и здесь хорошо!
- Соловей, давай мы поможем тебе открыть сундук?
Сол: - Ну, попробуйте!
- Ребята, а мы с вами знаем волшебные слова!
В сундуке фотоальбом.
Сол: Вот спасибо, (рассматривает альбом и обнимает его)
- Вот это счастье!
Презентация «Счастье»
- Ребята, а я знаю, где находится страна счастья!
- Соловей нам пора! Досвидание!
- Закрывайте глаза! (музыка)
- Вот мы с вами и в стране счастья – это наш дом, это наша семья, где нас любят и всегда ждут наши родные и близкие! Вы со мной согласны?
Итог занятия :
- Вам понравилось путешествие?
- Ребята, а что понравилось больше всего?
- В какие игры мы сегодня играли?
Ожидаемый результат:
Знать: счет на казахском языке ;
Иметь: навык составлять задачи и их решать;
Уметь: делить слова на слоги, считать в пределах 10; определять первый звук в словах; умение отсчитывать данное количество предметов и соотносить его с цифрой.
