Сапарова Сапаргуль Аннаевна
Конспект открытого урока по русскому языку «Творчество В. М. Шукшина» в 11 классе туркменской школы
1. Тема урока :, Творчество В. М. Шукшина!". 2. Цель урока : а) Обучающая цель - дать понятие учащимся о творчестве великого русского человека - писателя, кинорежиссёра, о талантливом актёра В. М. Шукшина. Познакомить учащихся с его рассказами, художественными особенности рассказа, исследовать традиции русской классической литературы в произведениях В. М. Шукшина. - Формировать навыков устной,разговорной речи учащихся. б). Воспитательная цель- воспитать любви к Родине, к своей семье,к окружающему миру. С огромным уважением относится к взрослому поколению. 3 Тип урока : Урок изучения нового материала. 4. Наглядная пособия: цифровая средства, сборник его произведений, портрет В. М. Шукшина.
Публикация «Конспект открытого урока по русскому языку „Творчество В, М, Шукшина“ в 11 классе туркменской школы» размещена в разделах
- Русский язык, конспекты уроков
- Старшая школа 11 класс
- Старшая школа. 10-11 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Ход урока:
Организационный момент: приветствие, проверка посещаемости учащихся, отметка в классном журнале, подготовка к уроку русского языка. 1. Вступительная слова учителя. Ребята, сегодня мы с вами проходим новую тему : ,Творчество В. М. Шукшина!"Василий Макарович Шукшин - удивительный, одарённый человек, талантливый актер, кинорежиссер, писатель, блестящий рассказчик, всегда являлся примером для других, стремился к правде, в любви к народу, трудовому крестьянству. Василий Макарович Шукшин истинный патриот и потому его рассказы объединили всеобъемлющей любовью к Родине Он родился в селе Сростки Алтайский край 25.07.1929-06.10.1974. Окончил 7-летку поступил в автомобильный техникум в Бийске. Служил в военно- морском флоте. Со своим первыми рассказами автор делился ими с сослуживцами. 2. Обобщение нового материала: Василий Макарович Шукшин знал и понимал, что труд, земля - главная основа нравственности., Если существует эталон искренности, то это Шукшин!" - так говорили о писателе, режиссёре и актёре его друзья. Перу писателя принадлежат 125 рассказов. Сыграл более 20 ролей в фильмах, снял шесть авторских кинолент и опубликовал шесть сборников рассказов,два романа,шесть повестей, среди них сборник новелл,Сельские жители!", ,Там в дали!", ,Характеры!", ,Беседы при ясной луне!".Романы, Я пришёл дать вам волю! ",, Любавины!".и другие. В. М. Шукшин снялся в 58 фильмах поставил по собственным сценариям такие фильмы, как, Печки- лавочки!",, Калина красная!". Был женат - жена актриса Лидия Федосеева Шукшина, дочери - актрисы Мария и Ольга. 3. Обобщение и закрепления нового материала: 1). Кто такой В. М. Шукшин? 2).В каком году он родился и где? 3).Кем был В. М. Шукшин по профессии? 4).Какие произведения написал писатель? 5).Какие фильмы В. М Шукшина вы знаете? 6).Какие образы создаёт автор в своих произведениях? 4). Словарная работа: необыкновенное- adaty dal, пощелкать ногтем - dyrnagyn bilen pitiklenmek, писатель - yazyjy, народ -halk, Родина - Watan, любить -soymek ,село -oba. 5). Обобщение и итог урока : Ребята, сегодня мы с вами ознакомились с творчеством Василия Макаровича Шукшина. Узнали о его удивительном таланте, о его разносторонней одаренности. Через обыденного В. М. Шукшина мы познаём в нё м поэзию чувств: дарить друг другу добро,радость и счастье. 6). Задание на дом: & 28 задание 1 страница 103-105. Пересказ содержаний текста. Выучить словарные слова. 7).Итог урока : Наиболее активно участвовавшим учащимся выставить оценки в дневник и в классный журнал.
