Анна Боришполь
Педагогическая поддержка ребенка 6–7 лет в логико-математическом развитии
Педагогическая поддержка ребенка 6-7 лет в логико-математическом развитии.
Возрастные психологические особенности детей :
- проявляет интерес к действиям с числами, решению арифметических и логических задач;
- способны осуществлять самоконтроль и самооценку;
- высказываются о сущности явлений, связях и закономерностях;
- планируют последовательность действий;
- ищут рациональный способ решения познавательной задачи в игровых и практических ситуациях.
Что осваивает ребенок :
- умения пользоваться знаками и символами;
Публикация «Педагогическая поддержка ребенка 6–7 лет в логико-математическом развитии» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- умения оценивать и сравнивать количества и величины, пользуясь числами;
- умения обобщать по разным признакам;
- умения трансформировать и комбинировать объекты;
- умения объяснять правомерность действий.
Задачи развития :
- стимулировать самостоятельное составление детьми логических задач на классификацию по совместимым свойствам;
- стимулировать преобразование предметов в уме;
- стимулировать определение места числа в числовом ряду, называние вариантов состава чисел;
- стимулирование построения двухсторонних лесенок.
Игровые пособия и материалы в предметно-развивающей среде :
- Блоки Дьенеша;
- палочки Кюизенера;
- Цветные полоски;
- логические фигуры;
- комплекты фигур.
Способы педагогической поддержки ребенка в логико-математических играх :
- поощрение проявлений исследовательских умений в практической деятельности: формулировать проблемы; выдвигать предположения, проверять их практически; согласовывать действия;
- создание ситуаций прогнозирования результатов действий в уме при поддержке взрослого;
- эмоциональный отклик на стремление помочь другому в ситуациях затруднения.
