Культура речи педагогов. Приёмы для запоминания форм слов и ударений

Татьяна Бузоверова
Культура речи педагогов. Приёмы для запоминания форм слов и ударений

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗЮМИНКИ.

«Заговори, чтобы я увидел тебя» - сказал древнегреческий философ Сократ более двух тысяч лет назад. И по сей день, это высказывание не потеряло актуальности, особенно в области педагогики.

От того, какие слова слышит ребёнок, формируется эстетическая сторона оформления чувств; происходит преломление навыков культуры общения и поведения через семантику языковой среды. Поэтому культура речи воспитателя является неотъемлемой частью его профессионализма.

Публикация «Культура речи педагогов, Приёмы для запоминания форм слов и ударений» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Ударение, ударные звуки
• Темочки

Семинары по культуре речи, которые я проводила для своих коллег, помогли им в формировании норм произношения русского языка: это развитие орфоэпических навыков, образование парадигматического ряда, согласование и образование синтаксических конструкций в предложении.

Чтобы занятия проходили более интересно, и сухие правила орфоэпии запоминались быстро, я придумываю подсказки, которые носят прикладной характер. Их можно легко запомнить и применять на практике.

Приёмы для запоминания :

Я хочу напомнить лишь, что не звонишь, а звонишь.

Позвонишь, когда из школы ты к подруге забежишь?

Нам нельзя сказать со школы (в этом нет большой крамолы,

Но, пожалуй, лучше школу поберечь от этих фраз!

***

Ты запомнить можешь, что кладёшь – не «ложишь».

И не трудно уяснить: не «покласть», а положить.

***

Надеваем на себя. Одеваем куклу

И относимся, любя к букве или звуку.

Я надела свой наряд, но оделась к чаю,

Ну а дочке в детский сад гольфы надеваю.

Ты открой секрет, малыш, куда весело бежишь?

Лучше маме помоги и так быстро не беги,

Не скачи, не беги, свои ноги береги.

Не ходите, люди, по кривой дорожке,

Не гуляйте, люди, в одной босоножке.

И старайтесь не в «туфлях» косить «траву» на полях,

Лучше рано по утру косить свежую траву

В туфлях удобных, не на шпильках модных.

«Не балуйтесь, детвора!» - повторяю я с утра,

А они давай смеяться, хохотать и баловаться.

Объясню вам без затей, мы не скажем: «жалюзей»,

Как, ребята, не крути – не склоняем жалюзи.

Кофе – он, и он – шампунь,

На горячий кофе – дунь.

Моем голову шампунем,

Кофе чёрный пить мы будем,

Ну а если захотим – свёклу с творогом съедим.

А вареньем из груш – грушевым вареньем

Мы полакомимся уж в мамин день рождения.

Мы смеёмся над собой, над соседкой и судьбой,

Иногда над подгоревшей на огне сковородой.

Я старалась, не могу отскоблить сковороду,

Эти сковороды больше даже видеть не могу.

Кто избавит от хлопот, подгоревших сковород

И займётся вместе с нами этими сковородами.

В магазин мы ходим с вами исключительно с деньгами,

Но не стоит впопыхах думать о больших деньгах.