Перспективное планирование по ПДД

Екатерина Николаева
Перспективное планирование по ПДД
▼ Скачать + Заказать документы

Перспективный план работы по ПДД

в средней группе

Выполнила воспитатель:

Николаева Е. В

Месяц

Работа с детьми

Работа с родителями

Сентябрь

1. Д/и «Угадай транспорт»

Цель: закреплять представления детей о транспорте, умение по описанию (загадке) узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.

2. П/и «Грузовики»

3. Рисование транспорта с помощью трафаретов.

Цель: развивать творческие умения детей, познакомить с трафаретом.

4. Спортивное развлечение по ПДД

«Нежданный гость»

Публикация «Перспективное планирование по ПДД» размещена в разделах

• ПДД. Планы
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2020

Общее родительское собрание «Безопасность на дороге»

Октябрь

1. Д/и «Веселый жезл»

Цель: обобщить представления о правилах поведения пешеходов на улице; активизировать знания детей; воспитывать желание выполнять ПДД в жизни.

2. П/и «Зебра»

3. Проблемная ситуация с детьми «Как правильно переходить улицу».

4. Сюжетно-ролевая игра «Автобус».

Оформление стенда

«Кресло безопасности для детей в автомобиле»

Ноябрь 1.

Чтение рассказа Б. Житкова «Светофор»

2. Д/и «Подумай - отгадай»

Цель: активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; уточнить представление о транспорте и правилах дорожного движения.

3. П/и «Передай жезл»

4. Отгадывание загадок о транспорте.

Цель: развивать мышление, умение отгадывать загадки.

Памятки для родителей - Причины детского дорожно-транспортного травматизма. На остановке маршрутного транспорта. Правила перевозки детей в автомобиле.

Декабрь

1. Д/и «Светофор»

Цель: закреплять представление детей о назначении светофора, о его сигналах; уточнить знания о видах светофора (транспортные, пешеходные).

2. П/и «Сигналы светофора»

3. Чтение художественной литературы С. Волков

«Про правила дорожного движения»

4. Рисование «Трёхглазый дружок».

Рекомендации по домашнему чтению.

Январь

1. Д/и «Законы улиц и дорог»

2. П/и «Глазомер»

3. Наблюдение за движущимся транспортом. Беседы об одностороннем и двустороннем движении.

4. Чтение отрывка из книги Сегал и Ильина «Машины на нашей улице»

Консультация «Приемы обучения юного пешехода»

Февраль

1. Рассматривание картинок городского общественного транспорта, обсуждение транспорта.

2. Д/и «Научим Незнайку ПДД»

Цель: сформировать у детей представление о правилах поведения в общественном транспорте.

3. Беседа о правилах поведения в общественном транспорте.

Цель: познакомить с правилами поведения в общественном транспорте; воспитывать желание соблюдать эти правила.

4. П/и «Где мы были, мы не скажем, на чем ехали, покажем»

Папка – передвижка «Рекомендации для родителей по правилам дорожного движения»

Март

1. Д/и «Поезда»

Цель: формировать умение складывать изображение из деталей конструктора, мозаики, комбинируя различные фигуры, изменяя их положение на плоскости стола.

2. П/и «Трамваи»

3. Чтение художественной литературы Л. Гальперштейн «Трамвай и его семья»

4. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы» Совместная работа детей и

родителей.

Выставка

подобранной литературы по ППД.

Апрель

1. Д/и «Безопасный город»

Цель: дать представление о том, как важно правильно ходить и ездить по городу; закреплять знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.

2. П/и «К своим знакам»

3. Экскурсия на остановку.

Цель: познакомить детей с назначением остановки.

4. Рисование улицы с одно-двусторонним движением.

5. Чтение художественной литературы О. Ю. Соловей «Безопасная улица»

Изготовление жезла,

Макетов дорожных

знаков.

Май

1. Д/и «Двухколесный транспорт»

Цель: познакомить детей с двухколесным транспортом, с правилами безопасного передвижения, развивать логическое мышление.

2. П/и «Грузовеки»

3. Конструирование транспорта.

Цель: развивать конструктивные умения детей.

4. Чтение Вольский А. «Запомни, юный пешеход!»

5. Работа с пластилином. Лепка различных видов транспорта

6. НОД «Безопасность на дороге»

Фотовыставка «Дети на

улице»

Июнь

1. Д/и «Мы - водители»

Цель: помочь научиться понимать символику и ее специфику (на примере дорожных знаков, видеть ее основные качества – образность, краткость, обобщенность.

2. П/и «Зажги светофор»

3. Беседа о различных видах переходов через дорогу

4. Рисование «Машины спешат на помощь»

5. Чтение художественной литературы Н. Ушкина «Машины-чемпионы»

Рекомендации для родителей игр по ПДД

Июль

1. Сравнение автобуса и троллейбуса

2. Беседа о значении красного, зеленого, желтого цветов светофора для пешеходов.

Цель: уточнить знания детей о светофоре.

3. П/и «Зеркало», «Мы – водители»

4. Чтение художественной литературы Н. Терентьева, Е. Позина «Правила дорожного движения для детей»

5. Развлечение «Красный, желтый, зеленый»

Цель: закреплять правила поведения на дороге.

Развлечение «Путешествие за светофором»

Август

1. Рисование палочками на песке дорожных знаков.

2. Д/и «Что будет, если…»

3. Сюжетно ролевая игра «Поездка на автобусе»

4. П/и «Стоп», «Трамвай»

5. Чтение Маршак С. «Пострадал он не в атаке»

Совместная работа родителей и детей: конкурс рисунков по правилам дорожного движения.