Шкара Татьяна Григорьевна
План индивидуальной беседы
План индивидуальной беседы
Задачи:
1. Развивать связную речь, учить образовывать прилагательные от существительного.
2. Развивать навык ответа полным предложением.
Вопросы:
Какую кашу можно сварить из крупы? (гречневую, перловую, овсяную, рисовую и т. д.)
Какой суп можно сварить из вермишели? (вермишелевый)
А какие еще бывают супы? (гороховый, борщ, рыбный и т. д.)
Какой напиток можно приготовить из кофе? (кофейный)
Какую запеканку можно сделать из макарон? (макаронную)
Публикация «План индивидуальной беседы» размещена в разделах
А какая запеканка получится из моркови? (морковная)
А какой у тебя любимый суп (каша, запеканка, напиток?
Как называется место в детском саду, где готовят нам еду? (кухня)
Кто нам готовит еду? (повар)
Из чего мы варим компот? (из фруктов, из ягод)
Если мы сварим компот из яблок, это быдет? (яблочный компот, из клубники – клубничный и т. п.)
Давай теперь сварим необычный компот! (необходимо подобрать рифму)
Я решил сварить компот
В мамин день… (рождения).
Взял изюм, орехи,
Килограмм… (печенья).
Все в кастрюлю положил,
Размешал, воды… (налил).
На плиту… (поставил,
И воды… (добавил,
Чтобы было повкуснее,
Ничего не пожалел:
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки… (стакан!
