План мероприятий на обеспечение безопасности в паводковый период с детьми старшей группы

Анна Зеткина
План мероприятий на обеспечение безопасности в паводковый период с детьми старшей группы

Подготовили:Зеткина Анна Александровна, Крымова Инна Павловна.

Запланированные мероприятия способствуют формированию у детей устойчивых навыков безопасного поведения на воде в весенний период, умений применять полученные знания в экстремальных ситуациях; воспитанию ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

МАРТ

1. Просмотр презентации «Азбука безопасности. Тонкий лёд». Закрепить с детьми правила поведения на водоемах в весенний период.

2. Беседа «Как вызвать экстренные службы».

Публикация «План мероприятий на обеспечение безопасности в паводковый период с детьми старшей группы» размещена в разделах

• Безопасность на водоемах весной, паводок
• Безопасность, ОБЖ. Планы, тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Предложить рассказать, какие службы приходят на помощь людям при возникновении проблем, обсудить, куда нужно обращаться.

3. Беседа «Каковы основные правила поведения на льду?».

4. Чтение и обсуждение рассказа Ю. В. Сотника «Как меня спасали».

5. Просмотр мультфильма Смешарики «На тонком льду». Азбука безопасности.

Формировать основы безопасности через просмотр мультфильмов.

6. Дидактическая игра «Опасно - не опасно».

7. Рисование «Весна идет, лед плывет!».

Рассказать детям, какую опасность таит в себе ледоход. Формировать основы безопасности жизни.

8. Экспериментально-исследовательская деятельность с водой и предметами «Тонет - плавает».

9. Отгадывание кроссворда «Безопасность».

АПРЕЛЬ

1. Чтение и обсуждение Б. Житков «На льдине».

2. Беседа «Чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации?».

Закрепить с детьми правила поведения на водоемах в весенний период.

3. Аппликация «Ледоход на реке».

Учить детей передавать в своей творческой работе события из реальной жизни. Развивать творчество. Формировать основы безопасности.

4. Экспериментально-исследовательская деятельность : «Хрупкость льда».

5. Просмотр презентации «Внимание! Весенний паводок».

6. Просмотр мультфильма «Уроки Осторожности - Водоемы» из серии «Уроки тетушки Совы».

Формировать основы безопасности через просмотр мультфильмов.

7. Чтение сказки «Волшебные вороны».

МАЙ

1. Чтение и обсуждение «Правила поведения на природе» Е. А. Ганул.

2. Беседа «С водой не шути: чтобы не было беды, будь осторожен у воды».

3. Просмотр мультфильма «Серая шейка».

4. Дидактическая игра «Опасно – безопасно».

Задачи: упражнять в классификации предметов и явлений природы по признаку опасности.

5. Познавательная беседа «Вода для жизни или что мы знаем о воде?».

Уточнить представления детей о воде, ее свойствах, о роли в жизни человека и живых организмов, рассказать о водоемах

6. Чтение и обсуждение Н. Некрасов «Дед Мазай и зайцы».