План урока «Природные условия и их значение»

Пожилова
План урока «Природные условия и их значение»

Предмет:

Класс:Школа:

Дата:

Тема урока: Природные условия и их значение ФИО учителя:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения (ЦО) из долгосрочного плана 2.2.3.1 – определять хозяйственное значение крупных природных объектов (гор, равнин, озер и рек)

Цели урока Учащиеся смогут объяснять понятия «гора» и «равнина», научаться определять хозяйственное значение крупных природных объектов.

Критерий оценивания определяет хозяйственное значение природных объектов.

Языковая цель Учащиеся будут применять в речи понятия «гора» и «равнина», смогут определить хозяйственное значение крупных природных объектов.

Воспитание ценностей Развитие коммуникативных способностей,

умение сотрудничать в паре

Межпредметные связи Русский язык, физкультура

Предыдущие знания

Ход урока

Запланированные периоды урока Деятельность учащихся на уроке

1. Организационно-подготовительный момент.

Здравствуйте ребята.

Учитель:

Ну, теперь проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё в порядке,

Ручка, книжка и тетрадки?

Все ли правильно сидят?

Стартер: «Природные условия».

2. Постановка темы и целей урока

На доске буквы, которые надо поставить в правильном порядке, чтобы получилось слово, так мы узнаем тему нашего урока.

ПРОРИДЫНЕ УСОЛВЯИ

Тема нашего урока природные условия. Значит, чему мы должны научиться (На доске картинки гора-река-озеро

3. Формирование новых знаний.

Ребята, а вы знаете, что такое гора? Что такое равнина? Давайте теперь проверим в учебнике

4. Работа с учебником. Стр 84

(на доску вывешивается гора и равнина– это)

Учитель: Человек может жить в горах, степи, пустыне, рядом с рекой или в безводной местности. Разные природные условия влияют на занятия и образ жизни людей. В горах или на равнине люди добывают полезные ископаемые. На полях выращивают урожай, на пастбищах пасут скот. Чтобы выращивать растения, нужны влага и хорошая почва.

5. Работа в паре

Ребята, а теперь в паре обсудите, что такое озеро и река? Чтобы найти конверты, вам надо по карте найти дорогу. Работает каждая пара в каждом ряду.

1.пара: Что такое равнина?

2 пара: Найдите на 3 полке следующее задание

3 пара: Расскажите, как озеро влияет на жизнь людей?

4 пара: Расскажите, у нас есть горы?

5 пара: Что такое горы?

6 пара: Значение гор?

7 пара: Река что это такое?

8 пара: Нам нужны реки, как вы думаете?

9 пара: Все справились с заданием?

У вас под партой конверт.

ФО «Большой палец»

В конверте, определите какое значение имеют реки и озера в жизни человека.

ФО Взаимопроверка

Озвучивают 2 ответа (ловят рыбу)

5. Физминутка «Домик»

6. Индивидуальная работа

Карточка№ 1

1. Что добывают люди в горах или на равнине?

2. Что добывают в реках и озерах?

Критерий оценивания:

Определяет, что добывают в горах, реках и озерах

Дескрипторы:

Верно записывает ответ на первый вопрос, верно записывает ответ на второй вопрос

ФО Самопроверка

Какое значение имеет местность, где мы проживаем?У нас есть горы?Реки?Равнины (ответы детей)

Рефлексия учебной деятельности на уроке.

- Посмотрим на доску какие цели вы ставили пред собой на данном уроке?

-Вам удалось достичь цели?

МЫ УЗНАЛИ …

НАМ УДАЛОСЬ…

Рефлексия Прием «Чемодан, Мясорубка, Корзина»

Всё, что пригодится в дальнейшем. Информацию переработаю. Всё выброшу

Ученикам предлагается выбрать, как они поступят с информацией, полученной на уроке.

Д. З стр 59 упр 2

Публикации по теме:

План-конспект урока математики в 1 классе «Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация» ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Числа 1, 2, 3, 4, 5. Цифра 5. 1. ФИО (полностью): Пименова Вера Александровна 2. Место работы: ГБОУ СОШ с. Мусорка.

Конспект урока русского языка «Обобщение и закрепление знаний по разделам «Слово и его значение» и «Синонимы и антонимы» Тема урока: «Обобщение и закрепление знаний по разделам «Слово и его значение» и «синонимы и антонимы». Цель: закрепить знания обучающихся.

Конспект урока «Природные зоны России. Зона арктических пустынь» в 4 классе Тема: Природные зоны России. Зона арктических пустынь. Цель: создания условия для формирования представлений детей о зоне арктических пустынь,.

План –конспект открытого урока по литературному чтению в 3 классе. Л. Н. Толстой «Акула»План –конспект открытого урока по литературному чтению в 3 классе. Л. Н. Толстой «Акула» Тип урока:Урок открытия новых знаний. Цель урока:Формирование умения работать с текстом. Задачи урока: -Создать условия для знакомства с сюжетом.

План-конспект урока математики в 1 классе «Знаки плюс и минус» по УМК «Школа России» Формулирование темы и деятельности на уроке. Цель: формулировка главных целей и темы урока, Физкультминутка.

План-конспект урока музыки в 4 классе «Что за прелесть эти сказки» Цель: активизация творческой инициативы и стимуляция эмоциональных пере-живаний детей посредством взаимосвязи музыки, литературы и живописи.

План-конспект урока ИЗО в 7 классе «Динамика и статика» Тема: «Динамика и статика». Цель: закрепление композиционных понятий, динамика и статика. Задачи: – освоение понятий динамики и статики;.

План-конспект урока по окружающему миру в 3 классе «Опасные места» План-конспект урока окружающего мира по УМК «Школа России». Учитель: Соболева С. Н. Тип урока: урок-дискуссия. Класс: 3 Тема: Опасные места.

План-конспект урока технологии в 6 классе «Вышивка» Изучение нового материала Учитель Дурова Татьяна Сергеевна Цель Организовать деятельность обучающихся по приобретению знаний и умений по.

«Как живет луг. Значение лугов для человека». План урока по окружающему миру в 4 классе План конспект урока Предмет: окружающий мир Класс: 4 УМК «Гармония» Тема: «Как живет луг. Значение лугов для человека» Тип урока: усвоение.

Библиотека изображений:
  • Экология
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
План урока «Природные условия и их значение»
Опубликовано: 17 марта 2020 в 13:38
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 мая. День защиты природы от мусора на МААМ

Важной экологической теме посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы объяснить детям, что такое мусор, как он вредит нашей планете и...

12 мая. День будущих врачей на МААМ

12 мая вот уже почти шестьдесят лет отмечается Международный день медицинской сестры. Предлагаем воспользоваться этим поводом для того, чтобы посвятить тематический день основным медицинским профессиям....


Горячие темочки