Успенская Татьяна Юрьевна
План взаимодействия с семьями воспитанников подготовительной группы
Цель : формирование сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности,
Задачи :
• установить равноправные, субъект-субъектные отношения с семьей каждого воспитанника группы;
• приобщать родителей к участию в жизни группы и обогащении развивающей предметно-пространственной среды;
• познакомить родителей с основными положениями ФГОС ДО;
• объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах физического развития и здоровьесбережения детей;
Публикация «План взаимодействия с семьями воспитанников подготовительной группы» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Семья. Планы
- Темочки
• приучать родителей творить, созидать вместе с ребенком и получать от этого удовольствие;
• обогащать, расширять и повышать уровень знаний родителей в вопросах педагогики и психологии по мере их возникновения, учитывая индивидуальные особенности ребенка и умение применять их на практике;
• привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания;
• добиваться получения положительных эмоций от совместно выполненной деятельности;
• постараться стать для родителей авторитетным помощником в вопросах воспитания и обучения;
№
Формы работы
Тема
Цель
Дата
1. Анкетирование «Давайте познакомимся» Собрать и уточнить сведения о детях и родителях Сентябрь
2. Папка – передвижка «Наша группа, наш детский сад» Познакомить родителей с особенностями работы с детьми старшего дошкольного возраста
3. Оформить стенд для родителей «Режим дня», «Правила для родителей»,
«Мы занимаемся» Познакомить родителей с режимом дня, жизнью в группе и донести до родителей важность соблюдения режима дня дома
4.
Индивидуальные
беседы
«Погода и одежда» Дать понятие родителям, что одежда по погоде способствует сохранению здоровья ребенка
5. Конкурс на лучшую осеннюю композицию
«Красавица осень»
Раскрыть возможности родителей и детей, привлечь к совместному творчеству и созиданию
1. Оформление альбома «Моя семья» Для создания домашней (семейной) атмосферы в группе Октябрь
2. Субботник «Подготовимся к зиме» Вызвать у родителей желание принять участие в жизни детского сада
3. Выставка рисунков Волшебные ладошки
«Золотая осень» Создать радостное настроение от совместного творчества с детьми
4. Оформление стенда «Золотая осень» Создать радостное настроение от совместного творчества с ребенком
5. Обновление информации в родительском уголке «Поговорим о гриппе»
Познакомить родителей с мерами по профилактике гриппа
6.
Родительское
собрание «Особенности развития детей 5-6 лет» Познакомить родителей с задачами на учебный год, особенностями развития старших дошкольников
7. Индивидуальные
беседы «Взаимоотношения со
сверстниками» Познакомить родителей с трудностями общения, которые могут возникнуть в старшем возрасте
1. Анкетирование «Читаете ли Вы дома ребенку и что?» Выяснить отношение родителей к книге в процессе воспитания
Ноябрь
2. Выставка программных книг «Ребенок и книга» Познакомить родителей с художественной литературой для детей 5-6 лет- лет
3. Индивидуальные Консультации «Как справляться с детскими капризами» Дать родителям возможность задуматься о поведении ребенка
4. Обновление информации в родительском уголке : Внесение схемы в умывальную комнату «Порядок полоскания рта после еды» Дать представление о полоскания
5. День открытых дверей «Воздух везде и всюду» Познакомить с методами и приемами активизации детского внимания
6. Компьютерная презентация «ФГОС ДО: что такое хорошо и что такое плохо» Познакомить родителей с основными положениями ФГОС ДО, ориентировать родителей на реализацию требований Стандарта общими усилиями
1. Индивидуальные консультации «Если ребенок плохо ест» Дать конкретные советы для улучшения аппетита ребенка Декабрь
2. Консультация «Телевизор друг или враг?»
Дать советы по просмотру детских программ и времени проведения у телевизора
3. Информация в родительский уголок
Папка-передвижка «Учим стихотворения к Новому году» Вовлекать родителей в образовательный процесс и получать радость от совместной деятельности
4. Индивидуальные Консультации Как учить стихотворения с детьми 5-6 лет Познакомить с методикой разучивания стихотворений и советы по развитию памяти
5. Выставка совместных работ «Волшебница зима» Привлечь родителей к созданию выставки
6. Праздник «В гости к Деду Морозу» Помочь родителям увидеть результаты успехов детей от совместной проделанной работы (воспитателей и родителей)
1.
Выставка
«Елочка красавица»
Предоставить возможность родителям вместе с детьми поделиться впечатлениями о прошедших праздничных каникулах январь
2
Консультация «Роль родителей к приобщению ребенка к чтению» Повысить компетентность родителей
в выборе художественной литературы, формировании традиций семейного чтения, развивать навыки общения с детьми, вести беседу, задавать вопросы
3 Памятка в родительском уголке «Читаем детям»
4 Зимнее оформление участка «Сказочный теремок» Заинтересовать родителей и дать понять значимость подготовки участка для зимних прогулок в физическом развитии ребенка
1
Интервьюирование родителей «Какое значение имеет питание для здоровья детей?» Выяснить компетенцию родителей в данном вопросе Февраль
2 Презентация семьи
«Здоровье детей зависит от нас» Дать конкретные советы и рекомендации по здоровьесбережению детей
3 Индивидуальная беседа с семьей о подготовке презентации «Наш выходной день» Познакомить с положительным опытом физического развития ребенка в семье
4 Индивидуальные консультации «Способы реагирования на негативное поведение ребенка» Помочь понять родителям мотивы поведения ребенка, предложить необходимую литературу
5 Консультация «Чему учить будущего первоклассника» Повышать педагогический уровень родителей
6 Индивидуальные консультации «Чтобы ребенок с желанием убирал игрушки»
7 Проект «К здоровой семье через детский сад» Активизировать позицию родителей в физическом развитии детей, формировании понятий о ЗОЖ и необходимости активного образа жизни
8 Изготовление нестандартного оборудования для физкультурного уголка «Сюжетные массажные мешочки» Привлечь родителей к участию в обогащении предметно-развивающей среды в группе
1 Организовать библиотеку детских книг для родителей «Малышок» Облегчить родителям поиск необходимой художественной литературы для чтения дома, беречь их время для общения с детьми Март
Апрель
2 Фотовыставка «Милая мамочка моя» Повысить роль и авторитет мамы в воспитании ребенка
3 Оформить газету «Вот какая мама» Вызвать у родителей и детей эмоциональный отклик, формировать доброжелательное отношение к д/с
4 Папка- передвижка «Пальчиковая гимнастика для детей 5-6 лет» Дать знания родителям о влиянии мелкой моторики рук на развитие речевых отделов головного мозга
5 Открытое занятия по физическому развитию «Маленькие гномики» Показать, каких результатов достиг ребенок
1
Анкетирование
«Ваше мнение?» Выяснить мнение родителей о работе группы, пожелания, вопросы к воспитателю
2 Индивидуальные консультации
«Режим дома» Рекомендовать соблюдение режима дня дома, так как его нарушение сказывается на здоровье ребенка
3 Консультация с папами «Роль папы в воспитании ребенка» Активизировать участие папы в жизни ребенка и группы
4 Выставка поделок «Пасхальный колокольчик» Обогатить игровую среду
5
Субботник
«Цвети наш сад» Вызвать эмоциональный отклик у родителей на предложение воспитателя, создать комфортные условия на групповом участке
1
Круглый стол «Учите детей говорить правильно» Повышать педагогический опыт родителей с целью формирования правильной речи
Май
.
2 Фотосессия с привлечением родителей «Весенняя прогулка» Познакомить родителей с содержанием прогулки
3
Создание альбома
«Любимые цветы» Привлечь родителей к сбору картинок, рисунков, фотографий. Систематизировать знания детям о растительности родного края.
4 Совместное создание на участке клумбы Приобщить родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними. Фотоотчет для родителей
