Яна Войнова
Планирование работы кружка «Озорные пальчики» в группе раннего возраста (октябрь-январь)
Октябрь.
Тема: цветы.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш. Рисовать палочки - прямые вертикальные линии ; не выходить за границы ограничительной линии - " травы" ; формировать интерес к рисованию,развивать аккуратность,самостоятельность.
Тема: нитки для шариков.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать палочки - прямые вертикальные линии; регулировать длину линии, не выходить за границы листа бумаги; формировать интерес к рисованию.
Тема: дождик.
Публикация «Планирование работы кружка „Озорные пальчики“ в группе раннего возраста (октябрь-январь)» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Планирование на зимний период
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Планирование на октябрь
- Планирование на январь
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Цели: учить детей правильно держать в руке фломастер; рисовать палочки - прямые вертикальные линии; не выходить за пределы ограничительной линии; формировать интерес к рисованию; развивать самостоятельность, аккуратность.
Тема: травка.
Цели: учить детей правильно держать в руке фломастер; рисовать палочки - прямые вертикальные линии; учить различать цвета; развивать аккуратность, самостоятельность.
.
Тема: грибы.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать палочки - прямые вертикальные линии; не выходить за границу рисунка; формировать интерес к рисованию; воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Тема: лопатки.
Цели: учить детей правильно держать в руке фломастер; рисовать палочки - прямые вертикальные линии; контролировать длину линии, её начало и конец; формировать интерес к рисованию; развивать внимание.
Тема: дорожки.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать " дорожки " - прямые горизонтальные линии; развивать зрительное восприятие пространства; формировать интерес к рисованию.
Тема: коллективная работа.
Цели: закреплять умения правильно держать карандаши, фломастеры; рисовать прямые вертикальные и горизонтальные линии; формировать интерес к рисованию; воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Ноябрь.
Тема: круги.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать круги, располагать их равномерно на листе бумаги; формировать интерес к рисованию.
Материалы: карандаши разных цветов; чистые листы бумаги для рисования формата А4 (по количеству детей).
Тема: мячи.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать круги разного диаметра, располагать их на листе бумаги; формировать интерес к рисованию.
Материалы: карандаши разных цветов; чистые листы бумаги для рисования формата А4 ; мячи разного размера.
Тема: воздушные шарики.
Цели: учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать круги; формировать интерес к рисованию, учить радоваться положительному результату.
Материалы: карандаши разных цветов; листы бумаги для рисования формата А4 с заготовками для рисунков (по количеству детей) : нитки для шариков; воздушный шар.
Тема: яблоки.
Цели: учить детей правильно держать в руке фломастер; рисовать небольшие по размеру круги; располагать круги равномерно; не выходить за границы контура; воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
Материалы: фломастеры красного, жёлтого и зелёного цветов; яблоко; листы бумаги для рисования формата А4 с заготовками (по количеству детей) : на листе бумаги нарисован контур дерева.
Тема: игрушки на новогодней ёлке.
Цели: учить детей правильно держать в руке фломастер; рисовать маленькие круги, во время рисования не выходить за границы контура; развивать эстетическое восприятие.
Материалы: фломастеры разных цветов; листы бумаги для рисования формата А4 с заготовками контуров ёлок (по количеству детей); ёлочный шар.
Тема: солнышко.
Цели: продолжать учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать круги; во время рисования не выходить за границы контура; воспитывать интерес к рисованию.
Материалы: карандаши жёлтого цвета; листы бумаги для рисования формата А4 ; иллюстрация с изображением солнца.
Тема: снеговик.
Цели: продолжать учить детей правильно держать в руке карандаш; рисовать маленькие и большие круги; развивать эстетическое восприятие.
Материалы: карандаши голубого цвета; листы бумаги для рисования (формат А4); картинка с изображением снеговика.
Декабрь. (знакомство с красками)
Тема: цветная вода.
Цели: познакомить детей с акварельными красками; научить разводить краски в воде; пользоваться кисточкой; закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Материалы: наборы акварельных красок (полусухая краска в кюветах или в тюбиках); прозрачные пластиковые стаканчики средних размеров по 1 - 5 штук на каждого ребёнка; круглые кисти; вода, тряпочки, салфетки.
Тема: смешиваем краски.
Цели: продолжить знакомить детей с акварельными красками; учить правильно пользоваться кисточкой; закреплять знания основных цветов, знакомить с новыми цветами и оттенками; развивать бытовые навыки.
Материалы: гуашь или акварель в тюбиках; прозрачные пластиковые стаканчики средних размеров по 4 - 5 штук на каждого ребёнка; палитра; акварельная бумага; круглые кисти; вода, тряпочки, салфетки.
Тема: рисование на мокрой бумаге (2 занятия).
Цели: продолжать знакомить детей с акварельными красками; учить детей правильно пользоваться кисточкой; закреплять знания основных цветов, знакомить с новыми цветами и оттенками; воспитывать аккуратность и самостоятельность.
Материалы: наборы акварельных красок; акварельная бумага большого формата; круглые кисти; вода, тряпочки, салфетки, клеёнка.
Тема: спрячь зайку.
Цели: учить детей рисовать гуашью, с использованием губки; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; воспитывать аккуратность и самостоятельность.
Материалы: разведённая гуашь зелёного цвета; плотная бумага с контурным рисунком; губки, вода, тряпочки, салфетки, клеёнка; игрушка - лиса.
Январь.
Тема: ягоды.
Цели: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью пальчиков; учить различать цвета; развивать эстетическое восприятие; воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель; бумага для рисования красками (формат А4) с заготовками для рисунков: ветками для ягод; вода в баночках; тряпочки, салфетки; готовая картинка с изображением ягод
.
Тема: осенние деревья.
Цели: учить рисовать красками при помощи пальцев; закреплять знания цветов; развивать бытовые навыки; учить радоваться положительному результату.
Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель; бумага для рисования (формат А4) с заготовками для рисунков: деревья без листьев; вода в баночках; тряпочки, салфетки; готовая картина с изображением дерева.
Тема: дождик.
Цели: продолжать учить рисовать красками при помощи пальцев; закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; развивать бытовые навыки.
Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель; бумага для рисования (формат А4) с заготовками: в верхней части листа бумаги нарисована туча синего цвета; вода в баночках; тряпочки, салфетки; готовая картинка - образец.
Тема: божья коровка.
Цели: закреплять навык рисования красками при помощи пальцев; закреплять знания цветов; формировать интерес к рисованию.
Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель, бумага для рисования красками (формат А4) с заготовками для рисунков: рисунок - божья коровка; вода в баночках; тряпочки, салфетки; игрушка - божья коровка.
Тема: мячик.
Цели: учить самостоятельному рисованию красками при помощи пальцев по образцу (без показа); уточнять и закреплять знания цветов; развивать эстетическое восприятие; воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель; бумага для рисования красками (формат А4) с заготовками для рисунков: контурами мячей; вода в баночках; тряпочки, салфетки; готовая картинка - образец; игрушка - мячи разного размера.
Тема: конфетти.
Цели: продолжать закреплять умение рисовать красками при помощи пальцев; закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Материалы: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель; один лист бумаги формата А3 для коллективного рисунка; листы бумаги для рисования красками формата А4 (по количеству детей); вода в баночках, тряпочки, салфетки; хлопушка с конфетти или конфетти в пакетике.
Тема: зимняя полянка.
Цели: закрепить навык рисования красками при помощи пальцев; уточнять и закреплять знания цветов; развивать бытовые навыки, аккуратность, самостоятельность.
Материалы: специальные краски для рисования руками или разведённая гуашь, акварель голубого или синего цвета; один лист бумаги большого формата для коллективного рисунка; листы бумаги для рисования красками формата А4 (по количеству детей); рисунок - зайчик; вода в банках; тряпочки, салфетки; игрушка - лиса.
Тема: нарядим ёлочку.
Цели: учить самостоятельному рисованию красками при помощи пальцев по образцу (без показа); уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; развивать бытовые навыки.
Материал: специальные краски для рисования руками, разведённая гуашь или акварель; бумага для рисования красками формата А4 с заготовками для рисунков (по количеству детей) : контурами ёлок; вода в баночках; тряпочки, салфетки; готовая картинка - образец
.
