Лидия Кязымова
Подвижная игра «Морское дно» для детей младшей группы
Подвижная игра «Морское дно» для детей младшей дошкольной группы.
Цель: научить имитировать характерные особенности внешнего вида жителей морского дна. Развивать кругозор детей.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с обитателями моря.
2. Учить передвигаться по площадке,следуя указаниям, которые даются в игровой форме.
3. Развивать двигательную активность, ориентировку в пространстве.
Публикация «Подвижная игра „Морское дно“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Подвижные игры для детей
- Подвижные игры для малышей
- Темочки
4. Развивать воображение,представлять внешний вид обитателей морского дна.
Предварительная работа : педагог знакомит детей с обитателями морского дна. Рассматривают картинки, плакаты, видео фильмы по данной теме. Затем педагог показывает как можно изобразить морской камушек (присесть на корточки и закрыть глаза, морскую звезду (расширить ноги,поднять руки в стороны, морского конька (поднять одну ногу,руки положить на груди вместе, осьминога (наклониться и к ногам добавить руки, акула (руки вместе раскрыв ладошки,краба (садятся на четвереньки животом к вверху)и. т. д. Вместе с детьми разучивают,показывают особенности внешнего вида обитателей моря.
Ход игры
Педагог : Ребята вы любите путешествовать. Дети. Да. Сегодня мы отправимся в морское путешествие по морскому дну. Педагог объясняет детям: мы будем с вами маленькими рыбками соедините ладошки вместе и поплыли. Дети двигаются по игровой площадке Молодцы! Педагог рыбки плыли, плыли и вдруг на пути встретили морские звезды. Дети показывают звезду. Дети «рыбки» плывут и в друг на пути встретили морских коньков. Дети показывают морских коньков. и. т. д. Можно повторять морских обитателей.
Педагог следит за правильностью передачи внешнего вида обитателя морского дна. Хвалит детей,помогает правильно передать образ обитателя. Вызывает эмоции,хорошие настроение, отношение к игре.
