Ирина Самышкина
Подвижная игра на закрепление ПДД «Передай жезл»
Подвижная игра на закрепление ПДД "Передай жезл"
Выполнила : воспитатель 1 категории Самышкина Ирина Николаевна МДОУ Леденгский детский сад Павинского района Костромской области.
Цель: продолжать знакомить с правилами дорожного движения.
Задачи:
Обучающая:
- формировать у детей основные навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, закрепить в речи детей слова : пешеход, пассажир, тротуар.
Развивающая:
Публикация «Подвижная игра на закрепление ПДД „Передай жезл“» размещена в разделах
- ПДД. Подвижные игры по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подвижные игры для детей
- Темочки
- развивать память, логическое мышление, ориентацию в окружающей детей обстановке, развивать смекалку, речевую активность, развивать координацию движений.
Воспитательная:
- воспитывать общую культуру поведения на дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Интеграция образовательных областей:
- Социально-коммуникативное развитие;
- Познавательное развитие;
- Речевое развитие;
- Физическое развитие.
Оборудование : жезл регулировщика, диск, магнитофон.
Предварительная работа: беседы, заучивание стихотворений, чтение рассказов, игры по ПДД.
Правила игры: слушать внимательно ответы товарищей и не повторяться, принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику.
Ход игры.
Воспитатель. Организационный момент:
Воспитатель и дети собираются в круг:
Эй! Ребята, подходите,
Друг на друга посмотрите,
Поздоровайтесь ладошками,
Улыбнитесь все немножко.
Воспитатель: Какое у вас настроение стало?
Дети: Хорошее.
Воспитатель. Хотите поиграть в интересную игру и ещё раз закрепить ПДД? (ответ детей)
Воспитатель: Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придётся ходить по улицам и самостоятельно переходить дорогу, по которой движется очень много машин. И, если не знать правил дорожного движения, можно попасть в беду.
Воспитатель: Кому же необходимо соблюдать правила: водителям или пешеходам?
Дети: и пешеходам, и водителям.
Воспитатель: давайте поиграем в интересную игру, она называется "Весёлый жезл". Его мы с вами будем передавать по кругу игроку слева, принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения. Замешкавшийся или неверно назвавший дорожное правило выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.
Дети. Переходить улицу можно по пешеходному подземному переходу или только на зелёный сигнал светофора.
Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам; если нет тротуара, можно двигаться по левой обочине навстречу движению транспорта.
Нельзя играть около дороги и на проезжей части.
Нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом и переходить улицу маленьким детям без взрослых.
Прежде чем перейти улицу, надо посмотреть сначала налево, затем направо и, убедившись в безопасности, переходить.
Через дорогу надо переходить быстрым шагом, но не бегом.
Через дорогу надо переходить прямо, а не наискосок.
При движении по тротуару надо двигаться с правой стороны.
Нельзя играть на дороге.
Дети. Переходить улицу можно по пешеходному подземному переходу или только на зелёный сигнал светофора.
Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам; если нет тротуара, можно двигаться по левой обочине навстречу движению транспорта.
Нельзя играть около дороги и на проезжей части.
Нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом и переходить улицу маленьким детям без взрослых.
Прежде чем перейти улицу, надо посмотреть сначала налево, затем направо и, убедившись в безопасности, переходить.
Через дорогу надо переходить быстрым шагом, но не бегом.
Через дорогу надо переходить прямо, а не наискосок.
При движении по тротуару надо двигаться с правой стороны.
Нельзя играть на дороге.
Воспитатель: молодцы ребята.
Рефлексия.
А сейчас ответьте мне на вопросы.
Быстрая в горе езда?- Да.
Правила знаешь движения?- Да.
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу?- Нет.
Ну, а зелный горит, вот тогда
Можно идти через улицу?- Да.
Сел в трамвай, но не взял билет.
Так поступать полагается?- Нет.
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в трамвае уступишь ей?- Да.
Лентяю ты подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим?- Нет.
Молодцы, ребята, запомним,
Что “нет”, а что “да”,
И делать, как нужно, старайтесь всегда!
Воспитатель: понравилась игра? Что было самым интересным, трудным. Что расскажете маме про игру. Чему можете научить своих младших братьев и сестёр?
Очень важно детям знать,
Правила дорожного движения уважать.
Дорожными знаками не пренебрегать.
Дорогу в не положенном месте не перебегать.
Воспитатель: я очень надеюсь, что вы всегда будете внимательны и осторожны и применять свои знания на улице, не забывайте об этом, когда пойдёте вечером домой.
Спасибо за игру
