Пояснительная записка «Читающий ребенок»

Нимеева Алена
Пояснительная записка «Читающий ребенок»
▼ Скачать + Заказать документы

Пояснительная записка.

Л. С. Выготский говорил, что «Ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас, так как слышит больше слов различных по своей направленности. Читая вместе с мамой, малыш не только узнает что-то новое, но и активно развивает речь, речевое творчество, воображение и память». Поэтому одной из основ для развития языковой среды у детей дошкольного возраста является знакомство дошкольника с художественным словом.

Реалистические рассказы, сказки, стихи являются одной из форм познания окружающей действительности, побуждают мыслить, чувствовать, понимать.

Публикация «Пояснительная записка „Читающий ребенок“» размещена в разделах

• Темочки

Художественное слово обогащает эмоциональную жизнь и тем самым способствует развитию речи ребенка. Слушая рассказ или сказку ребенок живет жизнью героев, учится сочувствовать положительному герою и осуждать зло.

Важно, при ознакомлении с художественными произведениями создать яркие образы произведения, поэтические картины окружающей природы, музыкальность и напевность стихов, меткость и выразительность языка. Это помогает чувствовать красоту художественного слова, легко и быстро запоминать небольшие сказки, народные песенки, стихи и потешки.

Круг детского чтения- это круг произведений, которые читают (слушают чтения) и воспринимают дети. Эти произведения как специально писались для них, так и перешли от взрослых, были приняты и поняты детьми.

В настоящее время родители озабочены материальным благом детей,мало читают при этом забывая, о внутреннем и духовном развитии ребенка. Так как я работаю с детьми младшего раннего возраста, ознакамливаю с творчеством русских и калмыцких писателей.

Творчество начинающей калмыцкой поэтессы Эммы Борисовны Габунщиной подходит для детей раннего возраста.

Эмма Борисовна родилась 27 апреля 1949 г., она является доктором сельскохозяйственных наук, профессор, академик, а также Заслуженный эколог Российской Федерации, ранее Эмма Борисовна была министром экологии Республики Калмыкия. Всеми известный нам Николай Дроздов сказал об Эмме Борисовне, что это энергичный инициативный ученый, она любит свою республик, прекрасно знает ее природу и болеет всей душой за ее сохранение.

Но мы с вами будем говорить не только об Эмме Борисовне Габунщиной, как о человеке любящем свой родной край, но и об Эмме- детском писателе. Эмма написала и выпустила книжки для детей такие, как «Деткам- конфеткам», «Здравствуй, Мила!», «Для ушей малышей», а также различные сборники загадок про профессии, про овощи, фрукты и прочие продукты, про разное.

Эмма Габунщина, является также автором нескольких книг о природе Калмыкии, поэтому в сюжетах сборника отражены зоологические элементы в характеристиках жиовотных, в поэтических загадрках и отгадках. Творчество Эммы тесно связано с игровым фольклором. Именно игра занимает основное место в ее книгах. Они учат детей счету до 10 на пальцах. С детскими считалками связана и пальчиковая гимнастика.

Другие стихи арифметическим задачам – сложению и вычитанию. Раздел книги «Стихи для детей» перекликается со многими сюжетами российской детской поэзии, представленной творчеством Корнея Чуковского, Агнии Барто и других писателей. При чтении книги Эммы «Деткам – конфеткам» создается впечатление, что представленные в ней произведения родились быстро и спонтанно, воспринимаются очень легко.

Ее творчество несет большой насыщенный информативный материал, богато цветными иллюстрациями, книга напечатана на хорошей, экологически чистой бумаге. Она может использоваться как учебное пособие для обучения речи и развития образного мышления у детей младшего возраста.

Хочу закончить словами депутата Государственной Думы Марины Мукабеновой: «Слово, обращенное к детям, как лучик света, ненавязчиво открывает вступающему в жизнь маленькому человеку окружающий мир, помогает развить его мышление и внимание, невольно заставляя уже работать над собой. И детям намного легче познавать окружающий нас мир, наше бытие через призму детского стиха».

Как прекрасно степь моя весной!

Как она сияет радостно лучисто!

И летят, кружатся надо мной

Трели жаворонков в небе серебристом.

(Э. Габунщина)