Лидия Исакова
Посиделки «Осень на Дону»
Цель: Достижение оптимального уровня взаимодействия ДОУ и семьи в воспитании и развитии детей.
Задачи:
Образовательные: Формирование элементарной эрудиции, интереса к окружающей жизни, культуре и истории своего региона.
Развивающие: Развивать навыки межличностного общения.
Воспитательные: Воспитывать навыки гостеприимства, чувство уважения к своим родителям и гордости за своих детей.
Предварительный этап
1Оформление выставки «Дары осени», «Осенние цветы» вместе с родителями.
Публикация «Посиделки „Осень на Дону“» размещена в разделах
2 Домашнее задание для родителей- изготовление блюд донской кухни из овощей, фруктов и муки
3 Рецепты приготовления кушаний для обмена между семьями
4 Музыкальный репертуар «Казачьи песни»
5 Разучивание с детьми песен, стихов, поговорок, игр
Организационный этап
Украшение музыкального зала в стиле казачьего куреня. Столы с угощением для гостей.
Атрибуты для игр – соревнований: 2 корзины, овощи и фрукты, 2 лошадки на палочках, 2 ведра с водой, обручи, 2 гимнастические скамейки, дуги
Предварительная работа с родителями. Они помогли приготовить некоторые угощенья казачьей кухни, воспитатели других групп составили выставку цветов. В галерее и музыкальном зале можно было посмотреть выставку. Затем все родители с детьми собрались на посиделки.
Ход посиделок
Ведущий: - Донской край, в котором мы живем, славится плодородными землями, а казаки –трудолюбием. Все растет у нас на Дону. Вы могли убедиться в этом, рассматривая выставку. А знаете ли вы, что так было не всегда. Давным - давно казаки землю не пахали, ничего не сеяли. Они говорили: «Кормит нас, молодцев, небесный царь в степи своей милостью зверем диким, да морскою рыбою. Питаемся, словно, птицы небесные: не сеем, не пашем, не собираем в житницы». Так было в прошлом, а теперь все наоборот.
- Приглашаю всех на дегустацию приготовленных блюд.
В ходе посиделок дети усвоили правила гостеприимства, которыми славен наш край: «Не красна избами – красна пирогами», «Чем богаты, тем и рады», «Какова хозяйка- таков и стол».
Родители смогли обмениваться своими секретами приготовления кушаний. Под звуки плясовой дети выходят в круг:
1ребенок – Осенью после сбора урожая казаки устраивали гулянья с песными, играми и состязаниями.
2 ребенок – Давайте и мы повеселимся!
3 ребенок – Играй, музыка!
Плясать пойдем!
Казачата мы лихие
И танцуем, и поем.
Танец под песню «Посею лебеду на берегу».
4 ребенок – А сейчас выходите, казаки,
Кто тих, а кто лихи,
Удаль в играх показать,
Свои косточки размять!
Проводятся игры соревнования
1 «Сбор урожаю»
2 «преодоление препятствий»
3 «Напои коня»
В завершении посиделок под веселую музыку все участники танцуют.
