Диана Мотова
Познавательно-развлекательное мероприятие для детей подготовительных к школе групп «Весёлое путешествие по стране Экономике»
Дети заранее разделены на подгруппы. Для них составлены путевые листы-маршруты с названиями станций. У каждой группы свой маршрут, т. е. каждая группа пройдёт все станции и ответит на все вопросы.
Звучит музыка.
ВЕДУЩИЙ: Мы едем, едем, едем
В далёкие края,
Весёлые соседи,
Хорошие друзья!
Весёлое путешествие! А вам нравится путешествовать?
Тогда приготовьтесь!
Публикация «Познавательно-развлекательное мероприятие для детей подготовительных к школе групп „Весёлое путешествие по стране Экономике“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Темочки
Сегодня мы с вами отправляемся в страну «Экономика». Это почти неизвестная нам страна, но постараемся как можно больше узнать о ней. На пути нам встретятся множество станций, которые указаны на вашем маршрутном листе. Кто покажет лучшие результаты ответов на вопросы, которые будут заданы на станциях, тот получит главный приз в конце путешествия. А вот и ваши маршрутные листы, ознакомьтесь с ними. Начинаем путешествие! До скорой встречи!
(Звучит музыка. Каждая группа вместе с воспитателем начинают движение по своему маршруту. «Станционный смотритель»- даёт задание. Когда дети выполнят его задание, отмечает маршрутный лист, ставит оценку, дети отправляются далее)
СТАНЦИЯ «РАССУЖДАЛКИ»
(воспитатель читает детям четверостишие, предлагает порассуждать: могла ли возникнуть такая ситуация и почему? Если нет, то ребёнок должен обосновать свой ответ, а так же поделиться опытом-мнением, где бы такое могло произойти.)
1. ВОЛК С КОЗОЮ НА БАЗАРЕ
КУПИЛИ КАПУСТУ.
ТАК ХОЧУ, ЧТОБ РАССКАЗАЛИ –
В ЖИВВОТЕ ЧЬЁМ ПУСТО? (возможен показ иллюстраций)
2. В МАГАЗИН КТО ХОДИТ ЧАСТО?
ЭТО, В ОБЩЕМ-ТО, ПРЕКРАСНО!
ВАМ КОНФЕТЫ ПОКУПАЮТ,
А КТО ФАНТИКИ БРОСАЕТ?
ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ БРОСАТЬ,
КТО НАМ МОЖЕТ РАССКАЗАТЬ!
СТАНЦИЯ «УГАДАЙКА»
(детям даётся определё нная сумма денег: как они её будут использовать?
На прилавке разложен товар. Что же выберут дети)
ЗАГАДКИ: -Угадай, как ТО зовётся,
Что за деньги продаётся?
Это не чудесный дар,
А просто-напросто….(товар)
-Чтоб продукты потреблять,
В платьях ярких щеголять,
Чтобы вкусно есть и пить
Надо всё это (купить)
СТАНЦИЯ «САМ РЕШАЙ, НО НЕ ПЛОШАЙ!»
(Воспитатель задаёт детям задачу. Дети должны дать обоснованный ответ.)
1. Мама связала свитер и стала его носить.
Стала ли эта вещь товаром?
2. Мама связала свитер на продажу. Станет ли эта вещь товаром?
3. Родители Оли собрали урожай огурцов на продажу. Станет ли этот урожай товаром?
4. Какие яблоки будут стоить на рынке дороже: свежие или немного подбитые?
СТАНЦИЯ «ПОЗНАЙ НОВОЕ»
«Если знаешь - расскажи,
А не знаешь - помолчи!»
1. Что такое ярмарка? (регулярно устраиваемый торг, на котором съезжаются
люди для продажи и закупки товаров)
2. Кто такой фермер (Владелец арендованного участка земли)
3. Что такое универмаг (универсальный магазин, торгующий разнообразными
промышленными товарами)
4. Что такое товар? (то, что является предметом торговли)
ВСЕ ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ ОБОБЩАЕТ ВЗРОСЛЫЙ.
СТАНЦИЯ «ВСТРЕЧА» :
(на этой станции встречаются все подгруппы)
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и встретились на этой музыкальной станции «ВСТРЕЧИ»
Мы сейчас попляшем и товар покажем!
(Каждая группа исполняет свой танец, песню или игру, связанную
с покупкой или товаром)
- «ГДЕ БЫЛ, ИВАНУШКА» р н п
-«Во кузнице» р н п
-«ТАНЕЦ С ПЛАТКАМИ»(р н п «Коробейники»)
- игра «Платочек» укр н м
ВЕДУЩИЙ: Молодцы!
А теперь давайте заглянем в ваши маршрутные листы. Сколько
баллов у вас набралось?
(подсчёт)
Через все испытания в путешествии по стране «Экономика» вы
прошли успешно. Главный приз получает (называет).
Остальные участники получат поощрительные призы!
Скажите,понравилось вам путешествие? А ещё раз хотите в такое
путешествие отправиться?
Тогда, к следующему путешествию приготовьтесь и постарайтесь
узнать как можно больше об этой стране «Экономика». А я буду
вас ждать на этом весёлом поезде.
До скорой встречи!
