Нэлла Снегирева
Праздник весны в средней группе «Как будили Солнышко»
СЦЕНАРИЙ ВЕСЕННЕГО ПРАЗДНИКА В СР. ГРУППАХ
«КАК БУДИЛИ СОЛНЫШКО».
Действующие лица: Ведущий, Солнышко – взрослые; Мишка, Птичка, Зайка, Мышка – дети.
Атрибуты: домик, морковки, корзинки, лужи, маски-шапочки зверей.
Под веселую музыку дети входят в зал, делают 1 круг и садятся на стульчики.
Ведущий: Весело запели птицы и капелям не до сна,
Это, значит, к нам стучится разноцветная весна.
Значит, вновь зазеленеет в поле нежная трава,
Тёплым воздухом повеет – это к нам идёт…
Дети: Весна.
Публикация «Праздник весны в средней группе „Как будили Солнышко“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Выходят 2 ребёнка, читают стихи.
Ребё нок 1: Нет зимы, весна пришла! По лесу идёт она.
Нам зима наскучила, морозами замучила!
Ребё нок 2: Села птичка на окошко. Посиди у нас немножко.
Подожди! Не улетай! Улетела… Ай!
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Посмотрите, на полянке, где зимой бежали санки,
А весной ручей звенит, домик расписной стоит.
Этот домик не простой, этот домик расписной,
Солнышко в нём отдыхает, до утра в нём почивает.
Хватит солнцу отдыхать! Солнышко, пора вставать!
Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт, солнышко нам позовёт?
Звучит музыка, выходит Медведь, останавливается около домика.
Ведущий: Кто Мишутке спать не дал? Песни громко распевал?
Медведь: Мои песни всех чудесней: шум листвы и птичьи песни,
Звон сосулек и слегка журчанье в травке ручейка.
По земле весна идёт, свою музыку несёт.
Я не зря зовусь Топтышкой! Громко-громко зарычу,
В окно лапкой постучу. (Стучит лапой в окно.)
Спит, не слышит, не беда! Поиграть уже пора!
Игра с Мишкой с колокольчиками. (К -62-2018)
Ведущий: Хватит, хватит вам играть!
Лучше будем танцевать!
В пары вместе вы вставайте
И смотрите, не зевайте!
Мальчики, приглашайте девочек на танец.
Парный танец. («Танцевальная обучалочка»). После пляски дети садятся на стульчики.
Ведущий: Нет, не слышит ничего, солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт, солнышко к нам позовёт?
Звучит музыка. Выходит Птичка, подходит к домику.
Птичка: Петь я песни мастерица, песню солнышку споём,
Солнышко будить начнём.
Дети около стульчиков поют песню «Веселая песенка». (Папка «Весна»)
После песни дети садятся. Птичка подходит к домику и стучит в окошко.
Птичка: Ну-ка, Солнышко, проснись и в окошке появись.
Ведущий: Кто к окошку подойдёт, солнышко нам позовёт?
Звучит музыка. Выходит Зайчик с корзинкой морковки.
Зайчик: Я - весёлый серый Зайка, ты со мной, дружок, сыграй-ка.
А потом пойдём стучать, Солнце будем выручать.
Игра «Собери морковку».(Игра-эстафета, по 5 человек в команде).
Заяц рассыпает из корзины морковку. Ведущий предлагает помочь детям собрать морковку.
Ведущий: Зайчик, посмотри, сколько у тебя здесь друзей.
Эй, ребята, поскорей, становитесь в круг быстрей.
«Хоровод» («Эй, дружок, все в кружок»). После хоровода дети садятся на стульчики.
Заяц подходит к домику и стучит.
Заяц: Ну-ка, солнышко, проснись и в окошко появись.
Ведущий: Нет, не слышит ничего, солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт, солнышко нам позовёт?
Звучит музыка. Выходит Мышка, подходит к домику.
Мышка: Я – серенькая Мышка. Вот умоюсь и потом
Солнышко будить пойдём. (Стучит в окошко.)
Ну-ка, Солнышко, проснись и в окошке появись!
Ведущий: Нет, не хочет Солнышко просыпаться и в окошке появляться.
Кто к окошку подойдёт, Солнышку стихи прочтёт.
Выходят дети, читают по очереди стихи.
Ребё нок 1: Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал!
В гости Солнышко мы пригласили,
Чтоб весенний денек засиял!
Ребё нок 2: Солнышко лучистое, мы тебя встречаем!
Солнышко лучистое, в гости приглашаем!
Ребё нок 3: Солнышко лучистое, любят тебя дети.
Нет теплее солнышка ничего на свете.
Ребё нок 4: Туча прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
Если б мы его достали –
Мы б его расцеловали!
Дети, которые читали стихи, садятся на стульчики.
Ведущий: Нет, не хочет солнышко просыпаться и в окошке появляться!
Солнце надо всем позвать, громко-громко прокричать.
Все: Солнышко, покажись, обогрей и улыбнись.
К нам на праздник приди, да тепло принеси,
Растопи снега и лёд. Пусть скорей весна придет.
Ведущий: Слышит солнышко : зовут! И в окошке тут как тут.
Звучит музыка. Выходит солнышко.
Солнышко : Здравствуйте, а вот и я! Все узнали вы меня?
Солнышко ребята знают, Солнце очень уважают.
Я свечу вам очень ярко, от меня вам очень жарко!
Выходите на лужок, становитесь все в кружок.
Будем петь и танцевать, будем солнышко встречать.
Дети встают в круг.
Ребё нок 1: Вот и солнышко проснулось, стало лучше припекать,
Потянулось, улыбнулось, малышей зовёт гулять.
Ребё нок 2: Вместе с солнышком встаём, вместе с птицами поём.
«С добрым утром! С ясным днём!
Мы о солнышке споём».
Песня «К нам опять пришла весна». После песни дети не садятся на стульчики.
Солнышко : А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.
1. Ритмическая игра «Солнышко».
Дети повторяют упражнения за Солнышком.
Вот как солнышко встаёт (медленно поднимают руки вверх)
Выше, выше, выше!
К ночи солнышко зайдёт (медленно опускает руки вниз)
Ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо («фонарики») солнышко смеётся,
А под солнышком всем (хлопают в ладоши) весело поётся.
Игра проводится несколько раз.
После танца дети садятся на стульчики.
Солнышко : А теперь-ка вы, ребятки, отгадайте-ка загадки.
Солнышко загадывает детям загадки. Последние загадки про лужи и дождь.
Солнышко : А ещё хотите поиграть? Свои ножки поразмять? (Ответы детей).
2. Игра «Прыгаем через лужи».
Сначала играют дети. Прыгают через лужи, которые разложены по кругу под музыку.
Потом играют родители (папы) переносят детей через лужи по одному. (Эстафета)
Солнышко : С началом весны я вас поздравляю
Солнца, тепла и света желаю!
К вам я не просто пришла,
Я подарки принесла.
Выносит угощение в корзине.
Дружно, весело играли и несколько не устали!
Вот настал момент прощанья – говорю вам: «До свиданья».
Звучит музыка. Солнышко уходит. Дети возвращаются в группу.
