Людмила Коннова
Представляю планирование и фотоотчёт по теме безопасность в подготовительной группе.
Тема: Безопасность.
Сроки: 2 недели.
Итоговое событие: совместное составление алгоритма правил безопасности
Задачи:
1) Познавательное развитие
Помочь детям овладеть элементарными правилами безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах.
Совершенствовать знания о дорожных знаках и их значении.
Познакомить с правилами поведения в экстремальных ситуациях (пожар, травма); освоить алгоритм правил безопасности.
2) Социально-коммуникативное развитие
Воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в быту, на улице, в природе.
Публикация «Представляю планирование и фотоотчёт по теме безопасность в подготовительной группе,» размещена в разделах
Прививать привычку культурного поведения и общения с людьми (взрослыми, детьми, правила поведения в общественных местах.
3) Художественно-эстетическое развитие
Развивать умения самостоятельно использовать средства выразительности в различных видах деятельности (рисовании, лепке, аппликации, конструировании). Создавать емкий понятный образ.
Обогащать слуховой и читательский опыт детей.
Развивать умения чистоты интонирования в пении, сотрудничества при выполнении музыкально-ритмических движений.
Совершенствовать умения художественного восприятия текста, смыслового и эмоционального подтекста.
4) Физическое развитие
Развивать и закреплять двигательные умения и знания правил в подвижных играх и развивающих упражнениях.
5) Речевое развитие
Поддерживать использование в речи понятий опасно, безопасно, экстремальная ситуация.
Учить составлять связный рассказ о правилах безопасности по схеме-алгоритму.
Продолжать учить слушать рассказы, стихи, загадки о дорожных знаках, опасных предметах и ситуациях; запоминать небольшие стихотворения, самостоятельно составлять загадки.
Образовательная область Содержание Технологии
Познавательное развитие
Познавательно- исследовательская деятельность:
Рассматривание папки-передвижки «Дорожные знаки», «Правила поведения на улице», плаката «Правила безопасности»
Наблюдение во время прогулки «Улица. Её опасности»
Дидактические игры: «Что опасно найди, скажи», «да и нет», «Слушай внимательно». Лото «Дорожные знаки»
Пожарная безопасность. Подготовительная группа/авт-сост. Т. В. Иванова
ОБЖ. Подготовительная группа /сост. М. А. Фисенко
Социально-коммуникативное развитие
Коммуникативная деятельность:
Тренинг «Как вести себя в экстремальной ситуации»
Беседа: «Опасные предметы», «Дорожные знаки», «Как вызвать спецслужбу?»
Решение проблемных ситуаций «Если ты один дома…»
С-р игры «Пожарные», «Полиция».
Мимическая ситуация «Поездка в автобусе»
Пожарная безопасность. Подготовительная группа/авт-сост. Т. В. Иванова
ОБЖ. Подготовительная группа /сост. М. А. Фисенко
Художественно-эстетическое
развитие
Изобразительная деятельность:
рисование: «Пожарная машина», «Светофор».
Конструирование «Дорожные знаки».
Лепка «Опасные предметы», аппликация «Машина скорой помощи»
Музыкальная деятельность:
Слушание сигналов пожарной, полиции, светофора.
Пение «Мама и папа,и я»сл. С. Еремеевой, «Маме радость подарю»муз. и сл. В. Шестаковой
М. Р. Д «Круговой галоп» обр. Метлова, игровое творчество «Ищи», «Плетень»
Слушание «Болезнь куклы» П. Чайковский
Чтение художественной литературы
С. Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом»; К. Чуковский «Котауси и Мауси»;
Б. Житков «Светофор»
Т. С. Комарова «Занятия по рисованию с дошкольниками»
Бондаренко Т. М Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада
Куцакова Л. В Конструирование и художественный труд в детском саду
«Музыкальный руководитель», 2014 г,
№ 8, 2013 №6
Хрестоматия для дошкольников
Физическое развитие
Двигательная деятельность:
Подвижные игры
«Огонь-вода», «Светофор», «Пожарные на ученьях», «Цветные автомобили», «Внимание, пешеход»
ОРУ с мячом, на скамейке.
Литвинова О. М Физкультурные занятия в детском саду.
Речевое развитие
Развитие речи:
Составление рассказа по плакату «Правила безопасности»
Речевые ситуации «Как вызвать спецслужбу?»
Загадки, стихи и пословицы о опасных предметах, ситуациях, дорожных знаках Бондаренко Т. М Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада
Хрестоматия для дошкольников
Создание условий для самостоятельной деятельности
Папки-передвижки «Дорожные знаки», «Правила поведения на улице»
Ширмы ПДД, «Пожарные»
Иллюстрации, фотографии опасностей.
Раскраски с изображением экстремальных ситуаций, опасных предметов
Конструирование «Дорожные знаки»
Аппликация «Машина скорой помощи»
Рисование «Пожарная машина»
Ширма и папка-передвижка по пожарной безопасности.
Ширма ПДД.
Спасибо за внимание!
