Тамара Дмитриевна Аракелян
Презентация и сценарий мероприятия в старшей и подготовительной группе «Блокада Ленинграда»
Презентация в подготовительной группе «Блокада Ленинграда»
Цель: расширять представления детей о блокаде Ленинграда.
Задачи: - развивать представления об организации жизни и быта взрослых и детей во время войны;
Публикация «Презентация и сценарий мероприятия в старшей и подготовительной группе „Блокада Ленинграда“» размещена в разделах
- Блокада Ленинграда
- Блокада Ленинграда. Сценарии
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- расширять знания детей об истории города - героя Ленинграда, о героизме
людей, детей переживших блокаду;
- воспитывать чувство патриотизма, уважения к прошлому своего народа,
чувства гордости и эмоционального сопереживания.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация»
Материалы и оборудование: слайды с изображениями эпизодов Великой Отечественной войны 1941-1945гг., блокадного Ленинграда; аудиозаписи музыкального сопровождения; звуковоспроизводящая аппаратура.
Ведущий: Сегодня день особенный, ребята,
День памяти – торжественный, святой.
75 лет со дня снятия блокады
Отмечает город наш родной
Слайд 1
1. «Блокада Ленинграда»
Слайд 2
2. Петербург – один из красивейших городов мира. Но у этого города есть и другое имя – Ленинград. Оно сохранилось в памяти народа как символ стойкости, непокорённости. Давайте вспомним (споем песню) про наш замечательный город-герой Ленинград, а нынче Санкт-Петербург!
Песня «Город имени Петра»
Ведущий: Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы вспомнить подвиг Ленинграда.
Вед:.- Напали фашисты на нашу страну
Шли танки, летели снаряды.
Отцы, деды, братья ушли на войну
Сражаться с фашистской армадой.
Слайд 3
Велика Отечественная война началась 22 июня 1941 года, а в сентябре гитлеровские захватчики уже оккупировали Гатчину, Павловск, Пушкин и Петергоф. 4 сентября противник произвёл первый обстрел Ленинграда;
Слайд 4,5
6 сентября фашистская авиация впервые прорвалась к городу, разбомбив два дома на Невском проспекте. Начались девятьсот суровых дней ленинградской блокады.
Дети читают стихи:
- Хотели враги Ленинград уничтожить,
Стереть этот город с земли,
Но захватить и прорвать оборону
Фашисты никак не смогли.
- Враги окружили наш город,
В блокадном кольце Ленинград.
Над Лиговским, Невским проспектом
Снаряды и пули летят.
- Рано зима в этот год наступила.
Морозы пришли, холода.
И в мирную жизнь ленинградцев
Ворвалась нежданно беда…
Звучит метроном
Ведущий: Печальным символом блокадного Ленинграда стал звук метронома.
Слайд 6,7,8,9
Фашисты не смогли штурмом овладеть Ленинградом и решили взять его измором. Вражеская авиация ежедневно сбрасывала на город сотни зажигательных и фугасных бомб. Тяжёлая и сверхтяжёлая артиллерия вела планомерный и ожесточённый обстрел жилых кварталов города. Из-за блокады прекратился подвоз топлива и продовольствия.
Слайд 10,11
Надвигались холода. Остановился транспорт, не было топлива и электричества. Замерз водопровод.
Дети читают стихи:
- Охваченный войною
Блокадный Ленинград.
На улицах трамваи
Замёрзшие стоят…
- Разрушенные здания…
И надпись на стене:
«Опасно при обстреле
на этой стороне»
- В водопроводных кранах
Не вода, а лёд…
И только прорубь невская
Горожан спасёт.
Слайд 12
Но главным врагом ленинградцев стал голод. Вот такой кусочек хлеба получали горожане на целый день - всего 125 граммов. В булочные, где выдавался ежедневный паёк, были огромные очереди.
Слайд 13
Помимо голода были и другие бедствия: очень морозные зимы, порой столбик термометра опускался до - 40 градусов, отопления, горячей воды не было, и ленинградцы стали жечь мебель, книги, разбирали на дрова деревянные постройки. От голода и холода люди умирали тысячами. Но ленинградцы продолжали трудиться - работали поликлиники, детские сады, театры, библиотека, продолжали работу ученые.
Слайд 14
Звучит Симфония Д. Шостаковича
Во время блокады была написана известнейшая симфония Д. Шостаковича, названная позже "Ленинградской". В день концерта, чтобы вражеские налёты не могли его сорвать, наша артиллерия не подпустила к городу ни одного фашистского самолета! Все блокадные дни работало ленинградское радио, которое было для всех ленинградцев символом продолжающейся жизни.
Какая идея, ребята как вы думаете у симфонии? идея симфонии – борьба советского народа против фашистских оккупантов и вера в победу
- Смерти назло и блокаде
Музыка не молчит.
За пультом стоит Шостакович…
Симфония в зале звучит.
- Её прерывают бомбёжки,
Но музыку не удержать.
И в темноте музыканты
Смогли до конца доиграть.
- Эта музыка жить будет вечно,
Как символ стойкости людей.
Симфонию назвали «Ленинградской»,
По праву гордимся мы ей!
Слайд 15
Когда застыл лёд на Ладожском озере, появилась возможность перевозить продукты прямо по льду. Дорогу по льду назвали «Дорогой жизни». Каждый рейс был подвигом - вражеская авиация беспрестанно совершала налёты. С риском для жизни водители продолжали свои смертельно опасные рейсы. Дорога Жизни жила сама и дарила жизнь великому городу, она спасла тысячи жизней. Теперь на берегу Ладожского озера находится музей "Дорога жизни".
Ведущий: По ней под огнем противника перевозили хлеб в город, а обратно эвакуировали стариков, детей, раненых. Эвакуировали и Танечку Савичеву (кто она была, ребята знаете).
Слайд 16
Ленинградская школьница Таня Савичева в условиях блокады вела краткие записи о том, как на её глазах умирали ближайшие родственники. Такой дневник – потрясающий документ. Его нельзя читать без слёз. потому что от голода и холода умерли все ее родственники, и она осталась одна.
Умерли все. Что поделать. Блокада.
Голод уносит людей Ленинграда.
Тихо в квартире. В живых только Таня.
В маленьком сердце столько страданья!
Умерли все! Никого больше нет.
Девочке Тане 11 лет…
Слайд 17,18
Сегодня дневник Тани Савичевой выставлен в музее истории Ленинграда, а его копия — в витрине одного из павильонов Пискарёвского мемориального кладбища. Слайд 19 А так же на Пискарёвском кладбище возведён мемориал памяти погибшим жителям блокадного Ленинграда, где захоронено тысячи ленинградцев.
А на 3-м километре «Дороги жизни» был построен мемориальный комплекс, на котором запечатлены странички из Таниного дневника.
Слайд 20
На том месте, где было прорвано кольцо блокады, сейчас установлен памятник, который называется «Разорванное кольцо». За мужество и героизм наш горд получил звание «Города – героя».
Слайд 21
Показ иллюстрации «Цветок жизни».
Муз рук: По дороге к Ладоге у станции Ржевка неожиданно вырастает на придорожном холме белая ромашка – «Цветок жизни». Это памятник детям блокадного Ленинграда. Более 15 тыс. мальчиков и девочек были награждены медалью «За оборону Ленинграда». Памятник стоит высоко над дорогой, над речкой и полем. В числе создателей памятника было более 5 тыс. детей. Возводили они «Цветок жизни» вместе со строителями и теми людьми, детские годы которых связаны с блокадным городом. На каменных лепестках цветка – заветные слова: «Пусть всегда будет солнце!»
Слайд 22
Ребенок: Дети Блокады Ленинграда
- На землю нашу грозно враг ломился
Под орудийный грозовой раскат…
И маленький ребёнок солдатом становился!
Песня «Бравые солдаты»
Слайд 23
900 дней и ночей длилась блокада Ленинграда. Это были 900 дней мужества и стойкости ленинградцев.
27 января 1944 года Ленинград был полностью освобожден от блокады.
Слайд 24,25
В честь этого прогремел салют. Люди радовались, не скрывая слез.
Слайд 26.27.28
Реб: Пусть будет мир на всей планете,
И войны не знают дети.
Пусть дети учатся, мечтают,
Ни горя, ни беды не знают.
- Наш город дорогой, любимый!
Ты гордый, сильный и красивый!
Этот город над Невой
Очень любим мы с тобой!
