О моей творческой деятельности

Светлана Колганова
О моей творческой деятельности

Предлагаю Вашему вниманию свой вариант презентации.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

1. Здравствуйте! Разрешите представиться - Колганова Светлана Борисовна воспитатель «Центра содействия семейному воспитанию «СОКОЛЁНОК». Моя презентация посвящена миру во всем мире и детям в этом мире. (слайд)

2. Вокруг нас огромный мир! Он волнующий, порой пугающий, но в то же время притягивающий и интересный. Он вдохновляет нас на поступки, заставляет задумываться, радоваться. Современная жизнь очень сложна, но педагогу нельзя становиться слабым, каждый день на него смотрят сотни любопытных доверчивых детских глаз, требующих поддержки. Будущее России – это наши дети. Каким будет, это будущее, зависит только от нас. (слайд)

Публикация «О моей творческой деятельности» размещена в разделах

• Темочки

3. Вера, любовь и семья – три «кита», на которых держится мир.

Семья – это то, что дает нам силы.

Любовь – это то, что греет наши сердца.

Вера – это то, что заставляет верить в чудеса.

В моей семье три сына и дочка, и еще два внука – звоночка!

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно! (слайд)

4. Есть такая профессия – любить детей…. Любить просто так, ни за что, отдавая им своё сердце. Я хочу ощущать себя нужной детям!

Мой педагогический стаж составляет уже 28 лет, из них я 18 лет проработала воспитателем в детском саду, и вот уже 10 лет - воспитателем в доме ребенка. Это были годы радости, годы поисков, раздумий и открытий! (слайд)

«Думала рваться, бороться, учить, мчаться, коль сила несёт.

А оказалось - всего лишь любить. Только любить! Вот и всё»

5. В своей работе я использую программы авторов: Ямпольской, М. А. Васильевой, Григорьевой, А. В. Запорожца, Л. Б. Боряева, И. А. Лыковой. (слайд)

6. В тихом уголке парковой зоны, окруженный лесным массивом, находится наш «домик», как мы его любя называем. Здесь живут дети, оставшиеся без попечения родителей, попавшие к нам сразу после рождения и до 4х лет, имеющие статус ВИЧ-инфицированных. Здесь есть и горки, и качели, мы с любовью облагораживаем наши детские участки, но несмотря на высокое материально- техническое оснащение, детям не хватает материнского тепла и родительской заботы, поэтому нашей целью является - социальное адаптирование детей для дальнейшего их устройства в семьи. По Москве 75-80% наших детей устроены в семью. (слайд)

7. Главное в моей работе – это создание такой предметно-развивающей среды, которая бы несла в себе только положительный заряд эмоций для детей и была направлена на обеспечение эмоциональной комфортности. Оформляя свою группу, мне очень хотелось сделать её немножко волшебной и доброй, чтобы нашим деткам в ней жилось весело и уютно. Так наша группа превратилась в сказочную страну. (слайд)

8. Всегда приятно рассказывать о своих успехах и достижениях.

Каждый день для меня экзамен, ведь на меня смотрят мои малыши. Я горжусь тем, что постоянно учусь. Получила высшее образование по специальности – психолог, успешно провожу открытые занятия, мастер-классы, вместе с детьми мы делаем замечательные выставки детских работ.

Я разработала 2 авторские программы, «Проект программы развития «Малыши-крепыши» отмечен дипломом 15-го Всероссийского интернет – педсовета.

Разработана вторая авторская программа «Крохотные пальчики», которая сейчас успешно проходит апробацию у детей, воспитывающихся в «ЦССВ «СОКОЛЕНОК». (слайд)

9. Я постоянно стараюсь повышать свой профессиональный уровень, размещаю материалы на международном образовательном портале, на Всероссийском интернет – педсовете. Работы отмечены сертификатами и свидетельствами. (слайд)

10. Более 2 тыс. лет назад, мудрый Сократ говорил: «В каждом человеке солнце, только дай ему светить». Хочу продолжить его высказывание, так как считаю, что оно тесно переплетается с современными педагогическими технологиями.

Каждый ребенок уникален, каждый – личность, поэтому благодаря этому во Вселенной так много звезд и созвездий». Я не боюсь заглянуть во внутренний мир ребенка, я хочу строить с ним общение так, чтобы вместе с ним творить, создавать и открывать мир, а для этого не дай ему остыть и погаснуть».

Нужно сделать так, чтобы воспитатель был всегда нужен детям, а дети всегда были нужны ему. Ведь только тот светит ровно, кто знает, что его свет нужен».

Часто непослушных детей отодвигают на второй план только потому, что у них не примерное поведение. Нужно не забывать, что и на солнце бывают пятна». (слайд)

11. Мой девиз – найди в детях то лучшее, что в них есть и постарайся развить.

Очень хочется, чтобы этот паровозик довез свои вагончики прямо до сердец наших педагогов.

ЛЮБИ СВОИХ ВОСПИТАННИКОВ УЖЕ ЗА ТО, ЧТО ИМ ДАНО ПРАВО ЖИТЬ НА ЗЕМЛЕ

ОТКРОЙ ДЕТЯМ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР И ПОДАРИ СВОЙ СВЕТ ОКРУЖАЮЩИМ ПОМОГИ РЕБЁНКУ ПОЧУВСТВОВАТЬ В СЕБЕ УВЕРЕННОСТЬ СДЕЛАЙ ОЗОРНИКОВ И ШАЛУНОВ СВОИМИ ПОМОЩНИКАМИ (слайд)

12. В каждом ребенке живет художник, наблюдатель и экспериментатор. Но главное, что он открыт для красоты и добра. Давайте полюбуемся детскими работами и улыбнемся. Это рисунки о мире и добре. (слайд)

13. Хочу поделиться с вами своими планами на будущее. В настоящее время огромная роль уделяется информационно- коммуникационным технологиям (ИКТ). Мне хочется собрать и разработать материал для использования компьютерных технологий в работе с детьми по изобразительной деятельности. (слайд)

14. ПРЕДМЕТЫ МОЕЙ РОМАНТИКИ НА СОЛНЫШКЕ ЛАСКОВО ЖМУРЯТСЯ, НОСЯТ НА МАКОВКЕ БАНТИКИ, ПАРАМИ ХОДЯТ ПО УЛИЦЕ. ИХ, БЕЗЗАЩИТНЫХ, МАЛЕНЬКИХ, Я В СВЕТЛУЮ ЖИЗНЬ ПОВЕДУ, И БУДУТ ЗАВИДОВАТЬ МНОГИЕ МОЕМУ ДОБРОМУ ТРУДУ! (слайд)

Спасибо за внимание. Мира Вам и Вашим детям!