Кузьмина Наталья
Презентация «Мой дом»
Дети должны научиться:
— ориентироваться в доме;
— знать и называть расположение основных его частей;
— уметь сказать, кто на каком этаже живет;
— знать, кто и для кого строит дома, что их строить очень трудно, долго;
— знать, какие бывают дома в других станах, местностях в зависимости от климата и традиций (хижина, чум, иглу, коттедж, небоскрёб и т. п.)
Лексика:
Существительные:
этаж, подъезд, балкон, лоджия, панель, блок, бревно, окно, рама, форточка, лестница, перила, лестничная клетка, двери, лифт, звонок, крыша, труба, антенна, чердак, подвал, ступеньки, замок, порог, землянка, шалаш.
Публикация «Презентация „Мой дом“» размещена в разделах
Прилагательные:
каменный, деревянный, белый, серый, желтый, красивый, одноэтажный, двухэтажный, многоэтажный, высокий — низкий, новый — старый, современный, светлый, удобный, нарядный, большой, крепкий, прочный, блочный, кирпичный, панельный, бревенчатый, соломенный.
Глаголы:
строить, красить, открывать, закрывать, стучать, подниматься, позвонить, выходить, прибивать, укладывать, жить.
