Илюшина Ольга Александровна
Родительское собрание «Здоровье ребёнка в наших руках»
Цель:
Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
Задачи:
- Формировать у родителей мотивацию здорового образа жизни, ответственность за своё здоровьё и здоровье своих детей.
- Повышать педагогическое мастерство родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Развивать чувство единства, сплочённости.
Форма проведения
Публикация «Родительское собрание „Здоровье ребёнка в наших руках“» размещена в разделах
- Конкурс «День здоровья»
Участники:
родители, воспитатели, медсестра, музыкальный руководитель, инструктор по физическому развитию.
Подготовительная работа:
- Вручение приглашений родителям
- Анкетирование родителей
- Проведение анализа состояния здоровья воспитанников
- Подготовка воспитателем материалов для проведения всеобуча для родителей.
План проведения:
- Вступительное слово
- Ведение конкурса
- Выступление медсестры
- Педагогический всеобуч
- Заключительный этап собрания
- Подведение итогов собрания
Забота о здоровье ребёнка и взрослого человека стала занимать во всём мире приоритетные позиции. Вопрос о воспитании здорового ребёнка является приоритетной в работе дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребёнок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физически адаптирован. В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка.
Конкурс «День здоровья»
- Делимся на две команды и придумываем название
(предполагаемые название команд: «Витаминка», «Солнышко»)
- Представляемся и приветствуем друг друга.
Задание №1.
- Отвечаем на вопрос: «Что такое здоровье»
- Представитель от каждой команды зачитывает варианты ответов, другая команда дополняет.
(Здоровье-это сила и ум, настроение, красота, счастье, богатство и т. д.)
Задание №2
- Отвечаем на второй вопрос «Что нужно делать, чтобы быть здоровым взрослым и детям?» (следить за физическим состоянием, не заниматься самолечением, следить за состоянием зубов, спать не менее 7-8 часов в день, заниматься спортом и т. д.)
Выступление медсестры.
- Сообщение о «Результатах анализа заболеваемости детей»
- Предлагается комплекс дополнительных упражнений, которые помогут часто болеющим детям избежать простудных заболеваний.
Задание №3
- Назовите пословицы и поговорки, в которых говорится о здоровье.
(Здоровье дороже золота. Здоровье ни за какие деньги не купишь. Берегите нос в белый мороз. Кто не болеет, тот здоровью цены не знает. Шуба елова, да к сердцу здорова.)
Педагогический всеобуч «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ и дома
- Делимся на две команды и придумываем название
(предполагаемые название команд: «Витаминка», «Солнышко»)
- Представляется и приветствуем друг друга.
Задание №1.
- Отвечаем на вопрос: «Что такое здоровье»
- Представитель от каждой команды зачитывает варианты ответов, другая команда дополняет.
(Здоровье-это сила и ум, настроение, красота, счастье, богатство и т. д.)
Задание №2
- Отвечаем на второй вопрос «Что нужно делать, чтобы быть здоровым взрослым и детям?» (следить за физическим состоянием, не заниматься самолечением, следить за состоянием зубов, спать не менее 7-8 часов в день, заниматься спортом и т. д.)
Задание №4
- Одна команда проводят динамическую паузу.
- Другая команда проводит психогимнастику.
Задание №5 «Анекдоты»
- Каждая команда рассказывает смешной анекдот или случай из жизни.
- Другая команда проводит психогимнастику.
Задание №6 «Мой цвет»
- Каждая команде необходимо выбрать свой цвет, затем озвучиваются значения цветов.
Заключительный этап собрания. Игра «Возьмёмся за руки»
Все стоят в кругу. Каждый желает соседу справа чего-либо и берёт его за руку. Действие происходит до тех пор, пока круг не замкнётся.
ПОМНИТЕ:
Здоровье в Ваших руках.
(раздаются памятки родителям)
