Наталья Луткова
Примерный план воспитательной деятельности в старшей группе
Наименование
Примерный план воспитательной деятельности на 2021-2022гг
Основание для
разработки План воспитательной работы разработан в соответствии с основными направлениями воспитания по ФГОС дошкольного образования
Заказчик Администрация КГКУ «Красноярский детский дом №1»
Разработчик плана Воспитатель : Луткова Н. Н.
Цель Создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности.
Задачи Создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей; для поддержания стабильного здоровья дошкольников.
Публикация «Примерный план воспитательной деятельности в старшей группе» размещена в разделах
Формировать самостоятельность, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков.
Развивать умение общаться и сотрудничать.
Развивать эмоциональную и волевую сферы.
Сроки реализации 2021 – 2022 гг.
Основные направления воспитательной системы Интеллектуальное воспитание, гражданско-патриотическое, нравственное и духовное воспитание, воспитание положительного отношения к труду и творческой деятельности, воспитание семейных ценностей, экологическое воспитание, здоровье сберегающее воспитание, социокультурное и медиакультурное воспитание, эстетическое воспитание, правовое воспитание и культура безопасности, формирование коммуникативной культуры.
Участники реализации Старшая группа «Радуга».
Ожидаемые результаты Творческая личность, умеющая жить в коллективе и строить отношения дружбы и взаимопомощи.
Организация контроля за ходом исполнения Ежегодный анализ воспитательной системы.
Общие положения.
План воспитательной работы определяет цели воспитания с учетом интересов дошкольников.
Нормативно-правовой базой для разработки являются следующие нормативно-правовые документы:
· Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
"Об Образовании. В Российской Федерации"
· Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».
· Конвенция о правах ребенка.
· Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации».
· Основная образовательная программа КГКУ «Красноярский детский дом №1» дошкольного отделения.
· Локальные акты.
Постановка проблемы и актуальность.
Планирование воспитательной работы является значимым звеном в общей системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания. Потребности современного общества возлагают задачи не только качественного обучения, но и воспитания Человека высоконравственного, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства.
Воспитание должно способствовать развитию и становлению личности ребенка, всех ее духовных и физических сил и способностей; вести каждого ребенка к новому мироощущению, мировоззрению, основанному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни.
С точки зрения психолого-педагогического подхода каждый год ребенка является важным звеном в становлении гармонично развитой. Поэтому каждый последующий год реализации данного плана воспитательной работы опирается на результаты предыдущего года воспитания.
В воспитательном процессе основными средствами воспитания являются : игра, познание, предметно-практическая и трудовая деятельность, развитие духовной культуры. Существующие в воспитании факторы прямого влияния (семья, детский дом, общение сверстников) и непрямого влияния (планета, государство, система образования, культура) ставят перед педагогом задачи: способствовать развитию организма ребёнка (физическое развитие, индивидуальности (индивидуальное развитие) и личности (развитие личности). Развитие этих качеств начинается с первого шага ребёнка, и непременным условием успешности этого процесса в начале является уверенность воспитателя, а затем и ребёнка в том, что всего можно добиться, если проявить настойчивость и упорство. Поэтому важно объединить все усилия педагогов и специалистов детского дома для воспитания личности, которая будет соответствовать современным требованиям общества.
Дошкольный возраст – это период, наиболее благоприятный в нравственном становлении личности. Именно в этот период ребенок осознает отношения между собой и окружающими, начинает интересоваться общественными явлениями и разбираться в мотивах поведения и нравственных оценках людей. Он начинает задумываться над своим «я», испытывает всплеск творческой активности.
Актуальность
Заключается в том, что в процессе реализации плана, создаются условия для понимания ребёнком того, что жизнь человека, его ум и здоровье - это превеликая ценность на земле. И, что счастье его самого, родных, близких и окружающих людей, в первую очередь, зависит от желания постоянно работать над собой, стать образованным, духовно - воспитанным и трудолюбивым. Все материалы соотнесены с актуальными требованиями общества, с реалиями сегодняшнего дня.
План воспитательной работы направлен на развитие и совершенствование положительных качеств личности ребёнка.
Цели и задачи воспитательной работы.
Цель воспитательной работы : Создание условий для самореализации и самовоспитания дошкольников, их конструктивного взаимодействия с социумом и окружающей средой.
Задачи:
1. Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей дошкольников средствами воспитательной работы;
2. Развивать способности дошкольников в самых различных видах детской деятельности;
3. Формировать у дошкольников понимание значимости здоровья для собственного самоутверждения;
4. Воспитывать нравственную культуру, основанную на самовоспитании и самосовершенствовании;
5. Воспитывать любовь к Родине;
6. Воспитание сознательной дисциплины, нравственных качеств дошкольников через вовлечение в общую работу;
7. Формирование у воспитанников общественной активности, самостоятельности, инициативы и творчества через активное участие в общественной жизни и труде на общую пользу;
8. Выявление индивидуально - психологических и творческих способностей;
Приобщение к здоровому образу жизни;
9. Развитие эстетического вкуса, повышение культуры общения, культуры поведения.
10. Приобщение воспитанников к региональной, национальной и мировой культуре.
11. Воспитание потребности в созидательной деятельности, творческом развитии, положительном отношении к труду как средству самоутверждения.
Результатом достижения цели должны быть:
-успешная адаптация в дошкольном учреждении;
- эмоциональная устойчивость дошкольников;
- создание предпосылок для формирования сплоченного коллектива;
- устойчивые положительные результаты дошкольников;
- активное участие детей в жизни группы, детского дома;
- проявление интеллектуальных способностей;
- знание истории и достопримечательностей города;
- умение организовывать под руководством воспитателя мероприятия, занятия по своим интересам;
- ощущение ответственности за совершаемые поступки.
- овладение методами самовоспитания, самоконтроля;
- проявление самостоятельной творческой активности;
- умение самостоятельно организовывать и проводить мероприятия, игры разной направленности;
- мотивированность субъектов воспитания на совместную деятельность.
Формы и методы работы
- Беседы
- Игровые тренинги
- Праздники
- Игровые и конкурсные программы
- Викторины, познавательные игры
- Поощрение
- Убеждение (само убеждение)
- Внушение (самовнушение)
- Метод самореализации
- Требование
- Метод воспитывающих ситуаций
- Метод соревнования
Предполагаемым результатом воспитательной работы является формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки. Это необходимо дошкольникам при переходе в начальное образовательное звено. Они должны уметь анализировать свою деятельность, не бояться принимать самостоятельно решение, уметь отвечать за свои поступки.
Средствами воспитания являются : деятельность, общение и отношения, которые подчинены правилам, обязанностям и правам. Деятельность любого вида должна привести к личному успеху, должна быть не бесполезной для людей, нравственно и экономически значимой.
Ведущие виды деятельности : познавательная, интеллектуальная, эстетическая, физическая, спортивная, духовная.
В общении педагога с детьми должны реализовываться следующие правила:
-умение выслушивать его до конца;
-не принимать за него решения, а побуждать его сделать это самостоятельно;
Отношения педагога и ребенка строятся на взаимном уважении, доверии, справедливости и требовательности.
План воспитательной работы предусматривает широкий выбор видов и форм деятельности дошкольников, конкретизируя результаты каждого года воспитания, чтобы вести целенаправленную и активную работу со всеми детьми в группе и помочь дошкольникам раскрыть свои способности, задатки, свою индивидуальность.
Система отслеживания результатов включает в себя разнообразные приемы и методики:
- педагогический мониторинг, использование методов специальной диагностики;
- микроисследования
План реализации концепции воспитательной деятельности.
Направление Цель Пути реализации Предполагаемый результат
Интеллектуальное воспитание 1. Развивать познавательную активность и учебные навыки дошкольников.
2. Формировать положительное отношение к занятиям, знаниям, науке,
3. Развивать индивидуальные особенности дошкольников -конкурсы по развитию внимания, памяти, мышления;
-интеллектуальные марафоны;
-конкурсы экспериментально-исследовательских работ;
-олимпиады.
- индивидуальные занятия с детьми
- экскурсии, Развитие способностей
личности дошкольника;
самостоятельное мышление;
Гражданско-патриотическое 1. Прививать чувства справедливости, любви к семье, детскому дому, городу, краю, Родине.
2. Развивать гражданско-патриотические и нравственные качества дошкольника; скромность, личную порядочность.
3. Воспитывать и развивать первоначальные представления о правилах поведения в детском доме, на улице, на природе
4. Формировать отрицательное отношение к нарушениям порядка в детском доме, на улице, к невыполнению человеком своих обязанностей.
5. Создавать атмосферу дружбы, взаимопонимания и сотрудничества. - День защитников Отечества,
- мероприятия, посвященные Дню Победы, Дню России, дню Конституции и др. ,
- тематические конкурсы детского рисунка
-Неделя пожилого человека,
-тематические занятия по нравственной тематике;
-читательские конференции;
- цикл бесед «Уроки нравственности»;
-праздники, конкурсы;
-экскурсии.
-Формирование
гражданско-нравственной
позиции.
-Развитое чувство собственного
достоинства,
самодисциплина.
-Осознание детьми
судьбы Отечества, его
прошлому,
настоящему
и будущему.
-Настоящий гражданин любит
и бережет природу,
План воспитательной работы на 2021-2022 учебный год.
Интеллектуальное воспитание.
Тема мероприятия Сроки
Беседа «Как нужно себя вести в общественных местах». Сентябрь
Практическое занятие «Книга- друг человека» Октябрь
Викторина – игра «мое любимое занятие» Ноябрь
Игра «почему меня зовут именно так?» Декабрь
«Путешествие в книжнкую страну» Январь
Игра «Как много интересного нас окружает» Февраль
Час загадок и отгадок Март
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» Апрель
Игра-исследование «что где растет?» Май
Экспериментально - исследовательские игры Июнь
Экспериментально - исследовательские игры Июль
Экспериментально - исследовательские игры Август
Гражданско-патриотическое.
Тема мероприятия Сроки
Патриотический час «Россия – родина моя!» Сентябрь
Принять участие в акции добрых дел "Нам жизнь дана на добрые дела", изготовление открыток ко Дню пожилого человека Октябрь
Беседа «Россия, родина, единство» Ноябрь
Беседа по теме «наши герои России» Декабрь
Викторина «О солдатах и генералах» Январь
Развлечение «23 февраля - День Защитника Отечества». Февраль
Путешествие по календарю «Наши праздники» Март
Занятие ко дню космонавтики: «Что такое космос?» Апрель
Выставка - рисунков «О тех, кто мир нам подарил» Май
Тематический день «След войны в моей семье» Июнь
Выставка рисунка «Мы помним, о вас!» Июль
Выставка рисунка «Наша огромная Родина» Август
Нравственное и духовное воспитание.
Тема мероприятия Сроки
Принять участие в празднике «День знаний» Сентябрь
Беседа «Как я выгляжу?» Октябрь
Беседа «Бабушки, дедушки» (ко Дню пожилого человека) Ноябрь
Утренник. Новогодняя сказка «Новогодние проделки лисы Алисы и кота Базилио» Декабрь
Музыкальное развлечение «Калядки» Январь
Спортивное развлечение «Бравые солдаты» Февраль
Музыкальное развлечение «8 Марта» Март
«Пасхальное яйцо» конкурс Поделок Апрель
праздник ко Дню победы «Этот день победы» Май
Тематическая неделя «Что такое хорошо и что такое плохо?» Июнь
Развлечение «Нептун» Июль
Беседа «О временах года» Август
Воспитание положительного отношения к труду и творческой деятельности.
Тема мероприятия Сроки
Ознакомить с работой сотрудников детского дома.
Учить детей следить за порядком в группе, чистотой.
Воспитывать уважение к труду сотрудников.
Принять участие в выставке рисунков и поделок «Золотая осень» Сентябрь
Организовать работы на участке.
Ознакомить с правилами ухода за комнатными растениями, учить соблюдать их.
Принять участие в выставке рисунков и поделок «Осенние дары природы» Октябрь
Учить соблюдать правила работы на занятиях.
Учить организовывать уборку группы, мыть игрушки. Ноябрь
Оформление новогодних макетов.
Изготовление писем Деду морозу. Декабрь
Выставка рисунка «По делам награда». Январь
Изготовление открыток к празднику 23 февраля. Февраль
Выставка поделок и рисунков ко дню 8 марта Март
Конкурс поделок на тему космос. Апрель
Конкурс детского рисунка «Салют, победа!». Май
Акция «Наш дом и мы хозяева в нем» (субботник). Посадка цветов. Июнь
Конкурс рисунков «Летняя тематика». Полив цветов. Июль
Беседа «Без ухода не бывать цетам».
Август
Воспитание семейных ценностей.
Тема мероприятия Сроки
Выставка рисунков «Семья». Сентябрь
Игра «Я, ты, он, она - вместе-целая страна!» Октябрь
Конкурс рисунка ко дню пожилого человека Ноябрь
Беседа «Мой брат и сестра» Декабрь
Игра «Поход в гости» Январь
Игра «Поздравляем с праздником» Февраль
Конкурс рисунка «Милые девочки» Март
Игра «С Днем рождения» Апрель
Международный день семьи. (15 мая) Конкурс рисунка Май
Игра «Пожелание другу» Июнь
Выставка рисунка «В доме нашем весело живется» Июль
Учить стряпать печенье. Чаепитие «Наша дружная семья» Август
Экологическое воспитание
Тема мероприятия Дата
Экскурсия по улицам города «Вот и осень пришла» Сентябрь
выставке рисунков «Животные и птицы», посвященная Всемирному дню животных - 4 октября Октябрь
Экологическая игра «Природа и человек» Ноябрь
Беседа «Как не навредить природе?» Декабрь
Конкурс поделок «Наши друзья животные» Январь
Акция «Птичья столовая» Февраль
Виртуальные экскурсии по заповедникам мира Март
Тематический день защиты Земли. Апрель
Игровые - экстремальные ситуации для человека в природной среде. «Пожар в лесу» Май
Праздник «Всемирный день птиц» Июнь
Игра - путешествие «На лесной поляне» Июль
Экологический марафон «Проблемы Байкала. Пути их решения» Август
Здоровье - сберегающее воспитание.
Тема мероприятия Дата
Праздник «Чистюли_- грязнули?» Сентябрь
Виртуальное путешествие «Страна здоровья» Октябрь
Упражнения «Красивая осанка» Ноябрь
Влажная обработка мебели, мытье игрушек, проветривание. Декабрь
Использовать на физкультурных занятиях сменную обувь Январь
Информационный час с доктором «Для чего нужны прививки?» Февраль
Виртуальная игра - путешествие «Наше питание» Март
Беседа «Посеешь привычку – пожнешь характер» Апрель
Праздник «Игры с мячом» Май
Виртуальное путешествие «Страна витаминов». Июнь
Игра «Наши верные друзья. Светофор и его сигналы» Июль
Спортивный час «Добрые игры» Август
Социокультурное и медиакультурное воспитание.
Тема мероприятия Дата
12 сентября – день памяти жертв фашизма. Тематический час «Будем помнить!» Сентябрь
Экскурсия в библиотеку, посвященная Международному дню библиотек (22 октября) Октябрь
Беседа «Уважение - норма жизни», посвященные международному дню толерантности – 16 ноября Ноябрь
Беседы «Можно ли купить дружбу?» Декабрь
Виртуальное путешествие в страну вежливости «Ежели вы, вежливы…» Январь
Виртуальное путешествие в музейный комплекс города Волгограда «Родина Мать» Февраль
Беседа «Слово огорчает, веселит, утешает» Март
Беседа «Профессии наших родителей». Апрель
Праздничный концерт «День Победы». Участие в акции «Окна Победы» Май
Вмкторина «по русским народным сказкам» Июнь
Конкурс Угадай мелодию. Июль
Музыкальный праздник «Уходит лето» Август
Эстетическое воспитание
Тема мероприятия Дата
Беседа «Вежливые слова» Сентябрь
Выставка рисунков «Краски осени» Октябрь
Праздник «Осень, Осень, в гости просим!» Ноябрь
Принять участие в книжной выставке «Книга твой друг, без неё как без рук». Декабрь
Виртуальные экскурсии «Музеи России» Январь
Виртуальное путешествие в музей военной Славы Февраль
Беседа «Новый год – история праздника» Март
Динамический час: «Движение и музыка» Апрель
Принять участие в игре по проверке внешнего вида дошкольников «Чистюля» Май
День театра «Сказки мира» Июнь
Принять участие в выставке рисунков: «Весна, весна и все ей радо» Июль
Беседа «Спешите делать добро» Август
