Примерный тематический план работы с детьми по изучению правил дорожного движения

Ан
Примерный тематический план работы с детьми по изучению правил дорожного движения
▼ Скачать + Заказать документы

Примерный тематический план

по изучению правил дорожного движения.

Блок «Изучение знаков дорожного движения».

Задачи: познакомить детей со знаками дорожного движения, их видами и значением. Формировать умение различать знаки дорожного движения и действовать в соответствии с требованием этих знаков.

1. Пешеходный переход. Виды переходов.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):пешеходный переход, надземный переход, подземный переход.

2. Правила безопасного перехода.

Публикация «Примерный тематический план работы с детьми по изучению правил дорожного движения» размещена в разделах

• ПДД. Планы
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации): пешеходный переход, надземный переход, подземный переход, стойки, перекресток.

3. Правила безопасного поведения на автобусной остановке.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации): Остановка автобуса, троллейбуса.

4. Где ходить пешеходам?

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации): Движение пешеходов запрещено, пешеходная дорожка.

5. Где кататься на велосипеде?

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Велосипедная дорожка, движение на велосипеде запрещено.

6. Знаки для водителей

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации): Стоп, прямо, направо.

Блок «Светофоры».

Задачи: познакомить детей с сигналами пешеходного и транспортного светофоров. Формировать умение действовать в соответствии с требованиями сигналов светофора.

1. Пешеходный светофор. Сигналы пешеходного светофора.

Используемые элементы:(знаки, макеты, иллюстрации):Светофор пешеходный.

2. Транспортный светофор. Его отличия от пешеходного.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Светофор пешеходный, светофор транспортный.

3. Взаимосвязь светофоров на перекрестке.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Светофор пешеходный, светофор транспортный.

4. Регулируемый переход. Безопасное поведение на переходе

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Светофор пешеходный, светофор транспортный.

Блок «Вождение самоката и велосипеда».

Задачи: формировать умение разгоняться, тормозить и маневрировать при езде на самокате. Развивать чувство равновесия, координацию движений.

1. Разгон на самокате.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Конусы, велосипедная дорожка.

2. Торможение на самокате, велосипеде.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Конусы, движение на самокате/велосипеде запрещено, стоп.

3. Фигурное вождение самоката/велосипеда.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Конусы, движение на самокате/велосипеде запрещено, велосипедная дорожка, стоп.

Блок «Пешеходы и водители».

Задачи: закреплять знание изученных знаков дорожного движения и правил безопасного поведения на дороге; способствовать формированию умения соблюдать правила дорожного движения как в роли водителя, так в роли пешехода; учить воспринимать ситуацию целиком, а не глазами одного участника движения; формировать умение предвидеть опасность; воспитывать вежливое и предупредительное отношение к другим участникам дорожного движения.

1. Пешеходы и водители на пешеходном переходе.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Пешеходный переход, стойки, пешеходный светофор, транспортный светофор, перекресток, дом, детский сад.

2. Пешеходы и водители на автобусной остановке.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Пешеходный переход, стойки, пешеходный светофор, транспортный светофор, перекресток, автобусная остановка, дом, детский сад.

3. Городок.

Используемые элементы (знаки, макеты, иллюстрации):Элементы городка (либо организованная игровая среда, либо на интерактивной доске, либо макет городка)