Нелля Ткаченко
Дидактические упражнения для формирования представлений о форме предметов и геометрических фигурах. Часть 2
Ознакомление детей с геометрическими фигурами позволяет им анализировать мир, тот мир, который его окружает.
Публикация «Дидактические упражнения для формирования представлений о форме предметов и геометрических фигурах, Часть 2» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Темочки
При организации и проведении дидактических игр и упражнений необходимо постоянно поддерживать самостоятельность детей в их рассуждениях и действиях. Поощрять стремление в необходимости доводить начатое дело до конца. Если на пути решения в выполнении дидактической игры или упражнений возникли затруднения, необходимо учить преодолевать их, учить доводить начатое до задуманного, до конца.
Ребенок нуждается в помощи воспитателя, но необходимо избегать прямых указаний. Помощь должна выглядеть в советах и напоминаниях. Быть тактичной, выражена в таких действиях, которые будут вести ребенка к самостоятельности, к активности, инициативе и это все необходимо для достижения результата.
