Валентина Сорокина
Проект по художественно-эстетическому развитию «Чудо-манка» для средней группы
Проект «Чудо – манка» для средней группы по художественно – эстетическому развитию.
Тема проекта : «Чудо – манка»
Тип проекта : Познавательно – игровой.
Вид проекта : Информационно – творческий.
Место проведения проекта : МДОУ детский сад №28 «Снегирёк», средняя группа № 6 «Конфетки».
Участники проекта : Воспитатели, дети 4 – 5 лет, родители.
Публикация «Проект по художественно-эстетическому развитию „Чудо-манка“ для средней группы» размещена в разделах
- Крупы. Поделки из круп
- Манная крупа
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017
Срок реализации проекта : Краткосрочный (4 недели, многофункциональный).
Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.
Актуальность проекта : Многие дети очень любят рисовать. Они удивляют взрослых своими шедеврами. Можно рисовать не только красками и карандашами, но и крупами. Дети получают удовольствие, ведь это интересное и увлекательное занятие. Хочется отметить рисование манкой.
Для детей такая техника – это новшество, которое завораживает каждого ребёнка. С помощью нее развивается творческое мышление, фантазия, воображение, мелкая моторика и многое другое.
Задача педагога – вызвать у малыша интерес к нетрадиционной технике рисования, научить правильно и аккуратно работать с материалом, продолжать формировать у ребёнка творческие способности, развивать мышление и уверенность в собственных силах, научить доделывать свою работу до конца, преодолевать сложные моменты.
Занятия с крупой влияют на тактильное восприятие малышей. Во время игр с манкой ребятишки используют ладонь, пальцы, тыльную сторону ладони руки, рисуют различные узоры, линии, фигуры.
Данный вид рисования прост в выполнении, а самое главное, он полезен для детей, так как развивает мелкую моторику, а если развивается моторика у ребенка, то и развивается фантазия, воображение, мышление, память и координация его движения.
Таким образом, данная тема является актуальной для проектной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста.
Цель проекта : Расширить представления детей о нетрадиционных способах рисования; формировать интерес к рисованию нетрадиционным методом – рисованию манкой; развитие интереса к изобразительной деятельности на основе использования нетрадиционных техник – рисование манной крупой; прививать интерес к нетрадиционному рисованию манной крупой.
Задачи проекта :
Образовательные:
1. Способствовать расширению представлений детей дошкольного возраста о нетрадиционной технике рисования с помощью манной крупы.
2. Формировать умение детей работать с сыпучим материалом и красками.
Развивающие :
1. Развитие художественно – эстетических способностей детей, через использование нетрадиционной техники - рисование с помощью манной крупы.
2. Развивать творческое воображение, мышление, фантазию, речь, мелкую моторику рук.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
2. Воспитывать интерес к познанию окружающего через художественное творчество.
Проблема проекта : В первую очередь рисование манкой помогает ребёнку тренировать мелкую моторику пальчиков, что благотворно влияет на будущее развитие. Ещё у малыша проявляются фантазия, богатое воображение, речь. При помощи такого занятия дети становятся более усидчивыми.
Предполагаемый результат: Используя нетрадиционные виды аппликаций и рисованием, которые влияют на художественно – эстетическое и образно – пространственное восприятие окружающего мира детьми, развивать и выполнять последовательность различных действий: вырезать детали, смазать клеем бумагу, посыпать крупу, размазать пластилин.
Непосредственная образовательная деятельность:
1-я неделя
НОД по аппликации «Цветок»
НОД по рисованию «Кошка на окошке»
2-я неделя
НОД по лепке «Баранки - бублики»
НОД по рисованию «Чашка»
3-я неделя
НОД по аппликации «Облачко»
НОД по рисованию «Снежинки»
4-я неделя
НОД по лепке «Ёжик»
НОД по рисованию «Зимний лес»
Этапы проекта :
1. Определение цели и задач проекта.
3. Составление плана работы по проекту.
4. Подбор литературы и наглядных пособий.
5. Изготовление атрибутов.
6. Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.
Взаимодействие с родителями:
Оформление тематической выставки «Чудо - манка»
Консультации для родителей: «Нетрадиционное рисование крупой с детьми дошкольного возраста»; «Рисуем на манной крупе».
Нетрадиционное родительское собрание: «Нетрадиционная техника рисования – рисование манной крупой».
