Проект для средней группы «Моя семья»

Паршина Марина Сергеевна
Проект для средней группы «Моя семья»

Паспорт проекта «Моя семья» в средней группе

Цель проекта : Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитанию уважения к членам семьи.

Задачи проекта :

1. Формирование у детей культуры взаимоотношений с близкими людьми: быть доброжелательными, приветливыми, заботливыми, делать это сердечно, от души.

Публикация «Проект для средней группы „Моя семья“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2019

2. Развитие углубленных представлений детей о семье, родственных отношениях. Расширение представлений детей о взрослых людях, детях и их взаимоотношениях. Формирование представлений о социальной роли каждого члена семьи.

3. Воспитание уважительного, заботливого отношения к своим близким: маме, папе, бабушке, дедушке, братьям, сестрам. Воспитание желания заботиться о них, проявлять почтение, внимание.

4. Укрепление детско-родительских отношения опытом совместной творческой деятельности. Установление тесного эмоционального контакта с ребенком через включение в совместную деятельность.

5. Обогащение словарного запаса и развитие связной речи детей.

Участники проекта : дети средней группы, педагоги группы, родители, инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель

Тип проекта : творческий, информационно-исследовательский.

Вид проекта : семейный, групповой.

Проблема: дети не имеют достаточных знаний о членах своей семьи.

Продолжительность проекта : долгосрочный (сентябрь 2018- апрель 2019)

Проблемы, на решение которых направлен проект :

1 Утрата семейной функции передачи детям значимых культурных и жизненных ценностей;

2. Недостаток знаний у дошкольников о своей семье;

3. Разобщенность между семьей и детским садом.

Продукты проекта :

для детей:

• альбомы: «Как я провел лето», «Я и моя семья», «Мои новогодние каникулы», фоторепортажи: «Мамочка любима», «Мой папа лучше всех!»; рисунки «Моя семья», досуги, игровая деятельность, ООД, совместное развлечение с родителями «Папа, мама, я – дружная семья», «Вместе с папой, вместе с мамой» и др.

для родителей:

•консультации, фоторепортажи: «Мамочка любимая», «Упражнения вдвоем», «Папа – лучше всех», совместные развлечения с детьми, праздники и досуги, родительский клуб «Вместе с папой, вместе с мамой», альбомы «Моя семья» и др.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

•Имеют представления о себе, своей семье, родственных отношениях, распределении семейных обязанностях;

•Дети эмоционально отзывчивы, откликаются на эмоции близких и друзей;

•Развитие творческих способностей детей, путем осуществления совместной деятельности с родителями;

•Развитие связной речи и обогащение словарного запаса;

• Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, знать историю своей семьи, семейные традиции и праздники.

Для родителей:

•Приобретение родителями психологических знаний о возрастных и индивидуальных особенностях детей

•Укрепление детско-родительских отношений

•Конструктивное сотрудничество педагогов с родителями

•Повысить педагогическую культуру родителей, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.

Этапы реализации проекта «Моя семья» :

1 этап - подготовительный (сентябрь - октябрь).

Цель: диагностические исследования и планирование.

На первом этапе, на основе проведенной диагностической работы (анкетирование детей и родителей на тему «Моя семья», проективный тест «Рисунок семьи», будет разработан паспорт проекта, определится его цель и основные задачи. Будут определены участники проекта. Будет определено содержание проекта, разработано перспективное планирование по работе с детьми, составлен план взаимодействия с родителями, с педагогами и воспитателем.

2 этап - деятельностный (ноябрь - март).

Цель: Формировать у детей интерес к своей семье, сохранению семейных традиций и обычаев, воспитать уважение к членам семьи. Привлечение родителей к непосредственной творческой деятельности с детьми, к активной созидательной воспитательной практике по возрождению семейных традиций.

Второй этап - это непосредственно реализация самого проекта, в рамках которого будет идти работа по трем направлениям: работа педагогов с детьми, работа детей и родителей, работа педагогов и родителей.

3 этап - завершающий (апрель).

Цель: Анализ и подведение итогов работы.

Третий этап включает в себя презентацию проекта. Семейная гостиная «Счастливая семья. Какая она?». Презентация семейных фотоальбомов.

Дети по семейному альбому могут рассказывали о членах своей семьи, родственных связях, о своих семейных увлечениях и совместных путешествиях.