Проект «Космос» в подготовительной группе

Ирина Никитина
Проект «Космос» в подготовительной группе

Тип проекта : обучающий, исследовательский, игровой

Сроки реализации:

краткосрочный проект (10 апреля – 15 апреля 2017 года).

Участники проекта :

• Дети подготовительной группы

• Воспитатели

• Родители воспитанников

Возраст детей: 6 - 7лет

Актуальность проекта

Публикация «Проект „Космос“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

• Еще несколько десятилетий назад каждый мальчишка хотел стать космонавтом. Сегодняшние дети об этом даже и не думают. Поэтому важно провести работу по формированию у детей представлений о космосе. Именно поэтому при формировании представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста мною была выбрана проектная методика. Система работы по теме «Космос» предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляется через различные виды детской деятельности. Содержание образовательной деятельности доступно возрасту и даёт детям возможность выразить свои эмоциональные переживания и показать освоенные знания о космосе.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, о Солнечной системе и ее планетах, об освоении космоса человеком.

Задачи

Для детей:

• Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах.

• Расширить знания детей о государственных праздниках.

• Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;

• Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;

• Воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

• Воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;

• Воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений.

Для родителей:

• Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка;

• Стимулировать творческую активность родителей;

• Способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей;

• Привлечение родителей к совместной деятельности.

Для педагогов

• Обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей;

• Создать условия для самостоятельной и совместной с взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта;

• Пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».

Предполагаемый результат

Дети

• Сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос»

• Сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта

• Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

• Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.

• Возможность участия в презентации проекта, где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях, представить свои рисунки, поделки.

Родители

• Приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.

• Обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей.

• Становление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.

Педагоги

• Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности

• Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов);

• Распространение педагогического опыта в использовании изобразительных технологий, электронных образовательных ресурсов.

Этапы реализации проекта

1 этап подготовительный

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о космосе, фотографий, плакатов.

2 этап основной

1. Проведение недели космоса в группе

2. Работа с родителями по заданной теме

3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

3 этап заключительный

1. Организация выставки работ о космосе

2. Коллективное панно «Космический коллаж»

3. Конкурс чтецов «Стихи о космосе»

4. Презентация проекта

Деятельность по осуществлению проекта :

Познание

Детское экспериментирование

• Опыт «Как тучи мешают проводить астрономические наблюдения. Что к нам ближе солнце или тучи?»

• Опыт «Шарики на ниточках»

• Опыт с электрической лампочкой.

• Опыт с лучом света

• Опыт «почему день сменяется ночью?»

• Эксперименты:

«Как образуются метеоритные кратеры»;

«Почему в космос летают на ракете».

• Моделирование созвездий из пластмассовых или картонных звездочек

• Моделирование размера солнца и земли (тыква и горошина)

• Глобус – модель земли.

• Составление карты звездного неба

• Игра-путешествие по созвездиям «Звездная страна» ( составление карты звездного неба: узнавание созвездий, рассказывание о них и нахождение их места на карте, составление сказок о созвездиях, полетах в космос.

Социализация

Дидактические игры

«Подбери правильную одежду для космонавта», «Что ближе, что дальше?» (Определять расстояние между планетой и космическим кораблем с помощью условной мерки, «Изучение космоса», «Расставь по порядку», «Узнай по силуэту», «Планеты и солнце», «Солнечная система».

Конструктивные игры

«Космодром», «Космический корабль», складываний созвездий из мозаики.

Сюжетно-ролевые

«Путешествие на луну», «Исследование новой планеты», «Инопланетяне».

Настольные игры

«Вселенная. Солнечная система», «От Плутона до Меркурия».

Подвижные игры

«Обитатели космоса», «Солнце. Земля. Луна»;

Чтение художественной литературы

Чтение Г. Юрлин «Что внутри?», Е. П. Левитан «Твоя Вселенная», «Звёздные сказки», К. А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе», Л. Талимонова «Сказки о созвездиях», чтение стихов о космосе, вселенной, солнечной системе, сказка Н. Носова «Незнайка на Луне».

Художественное творчество

Рисование, лепка по собственному замыслу, изготовление поделок способом аппликации, изготовление индивидуальных и коллективных панно на тему «Космос», сочинение сказки, волшебное окончание известного рассказа, придумывание загадок, поговорки и стишки, речевые игры, совместная композиция: аппликация, панно и др.

Развитие речи

Беседы: «Космический полет ракеты «Восток 1»; «Космический полет ракеты «Восток 2»; «Где ночует Солнце?»; «Невидимка, который нам нужен»; «Почему Луна не падает на Землю». Беседа – рассуждение «Что я могу увидеть в космосе!». Беседа – общение «Герои космоса!».

Труд

Изготовление книжки-самоделки «Моё созвездие» с детскими рассказами и рисунками

Музыка

Прослушивание и разучивание детских песен о космосе

Слушание

«Знаете, каким он парнем был!», «На пыльных тропинках далёких планет.», «Мы в космос улетаем на работу.», «И на Марсе будут яблони цвести», «Родина слышит, Родина знает».

Формы взаимодействия с семьей

Поиск вместе с родителями информации «Как звезды помогают людям».

Конкурс совместных поделок детей и родителей «Самый необычный космический корабль» (бросовый материал).

Продукты проекта

Для детей:

• Книжки-самоделки «Мое созвездие».

• Конструирование ракеты из бумаги, из коробок, из бросового материала;

• Лепка из соленого теста «Летающие тарелки и пришельцы из космоса».

• Выставка книг, посвященная космосу;

• Разгадывание ребусов о планетах, разгадывание кроссворда.

Для педагогов:

• Разработка тематического проекта по теме : «Этот загадочный космос» для детей и взрослых;

• Подбор компьютерных презентаций;

• Выставка книг, энциклопедий о космосе;

• Подбор материала для родителей: папки-раскладки.

• Подбор и рекомендации по прочтению литературы с детьми;

• Изготовление картотеки подвижных игр;

Для родителей:

• Папки-раскладки о космонавтах, информационные стенды, посвященные Дню космонавтики;

• Выставка художественных работ и поделок, выполненных детьми в самостоятельной и совместной с родителями деятельности.

Список используемой литературы

1. Гонтарук Т., “Я познаю мир”, М., АСТ: Транзиткнига,

2. Гонтарук Т., “Я познаю мир”, М., АСТ: Транзиткнига,

3. Гордон Уэллс «Звездочет и обезьянка Микки».

4. Дубкова С. И., “Сказки звёздного неба”, “Белый горд”, М. ,

5. Левитан Е. П. «Малышам о звездах и планетах». Москва, Педагогика-Пресс

6. Левитан Е, П. "Твоя Вселенная"

7. Левитан Е. П. "Звёздные сказки"

8. Майорова Г., “Игры и рассказы о космосе”, “Лист” М.

9. Майорова Г. “Игры и рассказы о космосе”, “Лист” М.

10. Парамонов Ж., “Забавная астрономия для малышей”.

11. Порцевский К. А. “Моя первая книга о Космосе”

12. «Расскажите детям о космосе» (Карточки для занятий в детском саду)

13. Юрлин «Что внутри?». Издательство малыш. Рассказ «Счастливого пути, космонавты»

14. Талимонова Л. "Сказки о созвездиях"