Еленат Толочная
Проект «Лесной красавец — длинноухий заяц»
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
В нашей группе начинает работать проект «Лесной красавец длинноухий заяц».
Лес- живой организм. Он рождается, растет, размножается, дышит, творит, говорит, радуется и огорчается, переживает и огорчается. Мы решили с ребятами побольше узнать о его жителях, и первым о ком мы будем говорить: «лесной красавец длинноухий заяц». На протяжении месяца мы будем узнавать много интересного: познакомим детей с животным леса- зайцем, с его внешним видом и характерными особенностями; воспитывать заботливое отношение к животным.
Публикация «Проект „Лесной красавец — длинноухий заяц“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Проекты
- Заяц, зайчонок. Все о зайцах для детей
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Просим вас стать активными участниками этого проекта, быть рядом с вашими детьми во всех начинаниях.
Мы предлагаем вам принять участие в театрализованной деятельности «Заюшкина избушка», и совместно с детьми приготовить маски персонажей сказки.
Попробуйте себя в фотоконкурсах «Своими руками», «Мастера».
Подумайте и сочините вместе с ребенком небольшой рассказ или историю, а дома вместе с ребенком сделайте интересные рисунки. Ребенок с гордостью принесет ваш совместный труд в детский сад, с удовольствием расскажет об этом другим детям. Научите ребенка быть внимательным, замечать необычное, удивительное, а мы вам поможем.
Интересных вам открытий!
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ДЛЯ 2-Й МЛАДШЕЙ ГРУППЫ №10
«Лесной красавец длинноухий заяц»
Срок реализации: краткосрочный (один месяц).
Вид проекта : информационно-творческий.
Тип проекта : игровой.
Состав участников: фронтальный.
Взаимодействие: воспитатели, дети 3-4 года, родители
Проблема.
«Длинноухий очень ловко
По утрам грызет морковку.
Он от волка и лисы
Быстро прячется в кусты.
Кто такой он, этот серый,
Что несется кувырком?
Летом сер, зимою - белый,
Он, скажите, вам знаком?»
Цель. Познакомить детей с животным леса – зайцем; дать представление о зайце, познакомить с внешним видом и его характерными особенностями.
Задачи:
1. Развивать слуховое восприятие детей, учить действовать в соответствии с текстом.
2. Развивать эмоциональный отклик на любимое литературное произведение; стимулировать повторять ребенка за воспитателем знакомые фразы из стихотворений.
3. Расширять первоначальное представление детей о жизни зайца.
4. Формировать интерес ребенка к диким животным.
5. Воспитывать доброе, заботливое отношение к ним.
Ожидаемые результаты:
У детей формируется представление о зайце, его внешнем виде, характерных особенностях
Воспитывается заботливое, чуткое отношение к животным
1 этап – предварительный:
• мониторинг знаний детей,
• анкетирование родителей,
• изучение литературы,
• подготовка материала.
2 этап – основной:
Дата Работа с детьми Работа с родителями Совершенствование предметно-развивающей среды
Беседа с детьми «Особенности внешнего вида зайца, среда его обитания» Вовлечение родителей в проектную деятельность Иллюстрации зайцев в разное время года, презентация среды обитания зайца, объявление для родителей.
Рассматривание картины «Заяц и четыре времени года» Картинны природы в разное время года, иллюстрации зайцев в разное время года.
Чтение рассказов и сказок о зайце Привлечь родителей подобрать рассказы про зайца Книги разных авторов и художников
Загадывание загадок, чтение стихов, потешек про зайца. Оформление картотеки считалок, потешек и загадок. Подбор стихотворений, загадок, потешек про зайца.
Просмотр мультфильмов
«Теремок»
«Соломенный бычок, смоляной бочок» Подбор мультфильмов.
Дидактические игры:
«Разрезные картинки», «Найди ухо, найди хвост», «Четвертый лишний» Разработка дидактических игр Разрезная картинка зайца, картинки уши и хвосты разных животных, картинки овощей и фруктов.
Эксперимент «Почему заяц меняет шубку?» Серая и белая бумага, кусочек ваты.
Составление описательного рассказа о зайце Мнемотаблица, игрушка-заяц.
Творческо-продуктивная деятельность:
*рисование «Заяц на снегу»
*физическое развитие «Зайка по лесу гулял и ребяток повстречал» Листы бумаги, гуашь, свечки, кисточки, непроливайка, маски зайцев на каждого ребенка.
Театрализованная деятельность «Заюшкина избушка» Привлечение родителей для совместной постановки сказки Маски героев сказки, лубяная и ледяная избушка, коса.
3 этап- заключительный:
• презентация лэпбука,
• совместная театрализованная деятельность.
•
