Елена Коваленко
Проект для детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста «Мы вместе»
Проект «Мы вместе»
«Развитие хореографических навыков у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста, укрепление взаимоотношений между родителями и детьми, укрепление эмоциональной связи в семье».
Публикация «Проект для детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста „Мы вместе“» размещена в разделах
Актуальность: В основе педагогических требований к определению содержания, методики и организационных форм занятий с детьми по хореографии лежит принцип воспитывающего обучения. Воспитание и обучение представляют неразрывное единство. Педагогический процесс строится таким образом, чтобы дети, приобретая знания, овладевая навыками и умениями, одновременно формировали бы свое мировоззрение, приобретали лучшие взгляды и черты характера. Занятия по танцу содействуют эстетическому воспитанию детей, оказывают положительное воздействие на их физическое развитие, способствуют росту их общей культуры, поэтому можно утверждать, что хореографическое искусство имеет богатую возможность широкого осуществления воспитательных задач. Привлекая к участию в постановках родителей, я отмечаю большое желание и воодушевление у детей, их неподдельную радость от исполнения танцев с самыми близкими людьми.
Цель проекта : Привить интерес дошкольникам к хореографическому искусству; развить их творческие способности посредством танца, укрепить детско-родительские отношения. Содействовать всестороннему развитию личности дошкольника средствами хореографии.
Задачи проекта :
1. Эстетические: развивать музыкальный вкус и кругозор; пробуждать интерес к танцевальному движению; прививать ребёнку чувство любви к своему телу; формировать навыки музыкального восприятия в единстве с выразительным движением;
2. Пластические: развивать гибкость, пластичность, выразительность, точность движений; развивать мышечную силу, выносливость, скоростно-силовые и координационные способности; формирование навыков грациозности, изящества движений; дать основы элементов танца.
3. Оздоровительные задачи: способствовать оптимизации роста и развития опорно-двигательного аппарата; формировать правильную осанку; содействовать развитию органов дыхания;
4. Воспитательные задачи: воспитывать силу воли, самостоятельность, стремление доводить начатое дело до конца, понимать значение результатов своего творчества; эмоционально раскрепостить ребёнка; учить оценивать свои поступки, чутко относиться к творчеству сверстников.
Участники проекта : Дети старшего дошкольного возраста, родители (папы и мамы)
Тип проекта : краткосрочный.
Механизм исполнения: Развитие хореографических навыков у детей старшего дошкольного возраста.
Сроки реализации проекта : в течении1 месяца (ноябрь)
Этапы проекта :
1. этап - подготовительный (5-8 ноября)
2. этап - основной (11-22 ноября)
3. этап - заключительный (25-28 ноября)
Руководитель проекта : Коваленко Елена Павловна (хореограф)
Подготовительный
1. Подбор методической литературы и интернет ресурсов по теме проекта.
2. Подбор MP3 фонотеки
3. Подбор методического материала для занятий: комплексы движений для танца, хореографических постановок.
Основной
1. Изучение методической литературы по теме проекта.
2. Просмотр видеоматериалов различных вариантов танца с детьми.
3. Разучивание элементов танцев с детьми и родителями
4. Изготовление костюмов к танцам.
Заключительный
1. Сбор фото и видео материалов по теме проекта.
2. Выступление детей на празднике,посвященном Дню Матери
С танцами «Мама-мамочка» - подготовительная группа – танец
мам с дочерьми и танец «Я у тебя есть»-старшая группа - исполняют семейная пара с дочкой
Елена Коваленко | Все публикации
