Елена Беднякова
Проект «Наш любимый город»
Проект
Тема: «Наш любимый город»
Составила: БедняковаЕ. И.
воспитатель старшей группы
г. Торопец
2015г.
1. Участники проекта :
- родители
- дети
- воспитатель первой квалификационной категории Беднякова Е. И.
2. Направление ФГОС: познавательное
По содержанию: обучающий
По числу участников: краткосрочный (июнь)
3. Актуальность проблемы:
Публикация «Проект „Наш любимый город“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015
Одним из важнейших направлений в педагогике – это патриотическое воспитание дошкольников. Любовь к родному городу начинается с отношений к самым близким людям, к своему дому, улице, на которой он живет, к детскому саду. У пятилетних детей знаний о родном городе недостаточно. Родители мало рассказывают об истории родного города, о его достопримечательностях, недостаточно обращают внимание на красоту родного города.
«Маленькая Родина
Все равно большая,
Ведь она единственная!»
Важно, чтобы дети знали историю своего города, достопримечательности, берегли и любили его, гордились своим родным городом.
4. Линия развития личности:
- формирование знаний о родном городе, умений и навыков нравственного поведения
- воспитание любви, патриотических чувств у детей
5. Цель:
- дать детям знания о городе
- развивать чувство гордости, желание сохранить его чистым и красивым
6. Задачи:
- расширить представление детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц, исторических памятников
- воспитывать бережное отношение к историческому наследию города Торопца
- воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное
- формировать интерес к прошлому и настоящему г. Торопца
- способствовать развитию памяти, мышления у детей
- организовать сотрудничество с родителями в процессе реализации проекта
7. Оборудование: фотографии, слайды, книги о г. Торопце
8. Предполагаемый результат:
- владение детьми информацией о достопримечательностях, названиях улиц, адреса проживания детей
- речевая активность детей
- расширение словарного запаса слов
9. Образовательные области: познание, коммуникация, социализация
1. Этап – подготовительный
- Беседа «Мы – торопчане»
Цель: определить первичный уровень знаний детей о родном городе, воспитывать интерес к родному городу.
- Подбор художественной литературы, фотографий, слайдов, книг о г. Торопце.
Цель: создать уголок «Мой любимый город», формировать знания детей о родном городе.
- Анкеты для родителей «Знаешь ли ты свой город»
Цель: изготовить бланки, нацелить родителей на совместную работу с детьми по проекту.
- Совместный труд с родителями по благоустройству территории детского сада (уборка, ремонт, разнос песка в детские песочницы, изготовление новых построек).
- Создание альбома «Дорога в детский сад» (карты – схемы)
Цель: закрепить знания детей о названиях улиц, домашнего адреса, правил пешехода, развивать у детей память, внимание, мышление, связную речь.
2. Этап – основной
- Экскурсия «Улицы города»
(ул. Октябрьская, ул. Ленина, ул. Красноармейская, ул. Советская)
Цель: формировать интерес детей к месту, где находится детский сад; развивать любознательность.
- Дидактические игры, упражнения, загадки «Собери картинку», «Люблю по городу гулять».
Цель: развивать память, логическое мышление, внимание и память.
- Составление творческих рассказов «Моя родная улица», «Мой дом».
Цель: формировать интерес к месту, где живут, учить называть домашний адрес,
развивать речевую активность.
- Экскурсия «Дом культуры»
(просмотр кукольных, театральных представлений)
Цель: познакомить детей с сооружением культуры и досуга, их назначением; пополнять словарный запас слов у детей.
- Рисование «Эти разные дома»
Цель: напомнить детям, что в городе есть дома разной архитектуры, назначения;
закрепить знания домашнего адреса
- Экскурсия «Библиотека»
Цель: познакомить детей с местом хранения книг, воспитывать бережное
отношение к книгам, познакомить со старым и новым г. Торопец (слайды)
- Чтение книги А. Н. «Путешествие по Красному острову»
Цель: формировать знания об истории родного города, развивать любознательность, внимание, память.
- Экскурсия «Стадион»
Цель: познакомить детей с местом, где торопчане занимаются спортом, воспитывать любовь к спорту и здоровому образу жизни; развивать у детей в подвижных играх быстроту, ловкость, силу и смелость.
- Возложение цветов к памятнику воинам- защитникам города Торопца от немецко - фашистских захватчиков.
Цель: познакомить детей с памятником воинам- защитникам; воспитывать в детях чувство благодарности, бережное отношение
к памятникам воинам- защитникам города Торопца.
3. Этап – заключительный
Фото- коллаж «Мой любимый город»
Цель: воспитывать любовь к родному городу, чувство гордости, уважения к торопчанам.
