Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Таинственный космос»

Елена Латникова
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Таинственный космос»

Автор проекта: воспитатель 1 категории Латникова Е. Н.

Актуальность выбора темы проекта:

Опыт показал, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Видя заинтересованность, которую проявляют дети к космосу, мы решили продолжить и расширить космическую тему. Так, был разработан и успешно проведен проект «Загадочный космос».

Вид проекта: информационно – практико – ориентированный.

Продолжительность проекта: краткосрочный апрель2014год.

Публикация «Проект по нравственно-патриотическому воспитанию „Таинственный космос“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Социализация и воспитание детей. Проекты
• Темочки

Участники проекта: дети подготовительной группы №6, воспитатели, родители.

Образовательные области реализации проекта: познание, чтение художественной литературы, социализация, музыка, художественное творчество, физическая культура.

Цель проекта: углубить и расширить знания детей о космосе, формировать нравственно – патриотические чувства посредством проекта «Таинственный космос».

Задачи: воспитывать у детей патриотизм, уважение к покорителям космоса и чувство гордости за своё Отечество; расширить представление детей старшего дошкольного возраста о космическом пространстве (об этапах освоения космоса, о первом полете человека в космос, о солнечной системе, планетах и спутниках); развивать познавательный интерес, психические процессы, мелкую моторику, коммуникативные навыки, делая акцент на гендерную принадлежность; способствовать развитию самостоятельности в достижении результата; совершенствовать у всех участников проекта поисковую и исследовательскую деятельность, творческие способности.

Предполагаемый результат: реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о космонавтике, развить познавательные способности, интерес к исследовательской деятельности, обогатить словарь детей, творческую активность детей, воспитать любознательность, патриотические чувства у ребенка, желание быть смелым, сильным и выносливым.

Система работы по теме «Загадочный космос» построена на принципах: научного обоснования, доступности, наглядности.

Перспективный план:

Беседы с детьми: «Первооткрыватели космоса», «Почему космонавтов называют героями», «Почему космос таинственный?»

Продуктивная деятельность: конкурс детских работ «Космические дали».

Проведение мероприятия «В космос».

Строительная игра «Космодром».

Дидактическая игра «Собери созвездие»

Поиск информации в энциклопедиях «Земля и космос», «Что, зачем и почему».

Подбор художественной литературы: рассказ «Трое в лодке» Ю. Яковлева; рассказ «Первый в космосе» В. Бородина, Носов Н. «Незнайка на луне».

Составление рассказов фантастического характера.

Работа с родителями:

Привлечение родителей к сбору информации о космосе.

Список литературы:

1. Большая энциклопедия. Космос и астрономия: вопросы и ответы. - М. : ОЛМА Медия Групп, 2013г.

2. Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми. Воронеж, 2007г.

3. Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Космос. – СПб., Паритет, 2005г. Серия «Грамматика в играх и картинках»

4. Гризик Т. И. Познаю мир. Методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга», М. ,2001г

5. Дыбина О. В., Рахманова Н. П., Щетинина В. В. Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты. - М. : Сфера, 2002г.

6. Журналы для детей дошкольного возраста и их родителей «Дошколенок» №3 2008г, №4 2010г, №4 2013г.

7. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. - М. : «КАРАПУЗ – ДИДАКТИКА», 2009г.