Наталья Леухина
Проект по здоровьесбережению в первой младшей группе
Проект по здоровьюсбережению
Тип проекта: практико ориентировочный.
По содержанию: социально педагогический.
Участники: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: ранний возраст 2 3 года.
Продолжительность проектной деятельности: 1 год-долгосрочный
Проблема: снижение здоровья детей.
Актуальность:
Публикация «Проект по здоровьесбережению в первой младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2020
Здоровьесбережение детей дошкольного возраста является основной глобальной задачей укрепления здоровья нации и подрастающего поколения. Вследствии этого, несомненно, с ведением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в основной общеобразовательной программы дошкольного образования, особое место отведено укреплению и поддержанию здоровью дошкольников с выделением отдельной образовательной области «Физическое развитие», как важного компонента воспитания и образования детей дошкольного возраста.
Забота о здоровом образе жизни является основой физического и нравственного воспитания. Полноценное физическое развитие и здоровье детей это основа формирования здоровой личности, с большими адаптационными возможностями в разных социальных условиях. Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья. Появление компьютерной техники слепо облегчены некоторые воспитательные функции семьи, но при этом забыта образовательная сторона воспитательной функции семьи и совсем не отводится место пропаганде здорового образа жизни и поддержки здоровья детей в семье. Родителям просто необходимо пройти школу ЗОЖ, получить доступ к информационным ресурсам по воспитанию здоровой личности, здоровой как физически, так и психической, готовой к адаптации в разных жизненных условиях. Начинать формировать здоровье нужно в детстве, когда наиболее прочно закладывается опыт оздоровления, когда стимулом является природное любопытство ребенка, желание все узнать и все попробывать, возрастная активность и оптимизм.
Цель проекта: обеспечить ребенку высокий уровень реального здоровья, вооружив его необходимым багажом знаний, умений, навыков, необходимых для ведения здорового образа жизни и воспитав у него культуру здоровья.
Задачи проекта:
Создать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья детей;
Способствовать заинтересованности родителей в здоровом образе жизни путем просветительной работы и привлечения к участию в мероприятиях направленных на сохранение и укрепление и
здоровья детей.
Ожидаемый результат:
1. Обогатится социальный опыт детей, увеличение резервов его здоровья, и как частый вариант, готовность ребенка адаптироваться к учебным нагрузкам.
2. У детей формируются представления о здоровом образе жизни.
3. Родители будут вовлечены в единое пространство «Педагоги и родители единый коллектив».
4. Снижение заболеваемости и повышение уровня НПР.
Ожидаемые результаты станут реальностью, если все участники проекта будут одинаково относится к проблеме «Человек образ жизниобразование здоровье». когда в данной группе произойдет осознание важности собственных усилий для сохранения здоровья, продвижение в этом направлении можно будет признать успешным.
Содержание проектной деятельности:
Подготовительный этап
Изучение передового опыта и новых подходов в организации оздоровления и укрепления физического и психологического здоровья детей.
Изучение условий реализации проекта.
Привлечение родителей к участию в проекте.
Определение цели и задач.
Создание условий, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
Изготовление нестандартного спортивного оборудования и пополнение спортивного уголка в группе.
Картотека подвижных игр.
Практический этап :
Проведение утренней гимнастики, гимнастика после сна («ленивая» гимнастика, проведение физкультурных занятий, подвижные игры.
Взаимодействие с родителями:
Проведение парной гимнастики.
Консультации для родителей по формированию физического и психического здоровья детей. («Игры со снегом зимой», «Как очистить воздух в вашей квартире», «Спорт в жизни вашего ребенка», «Игры с мячом с мячом любимые игры»).
Выставка родительского творчества «Плакаты по здоровьесбережению».
Родительский уголок «Как лучше провести прогулку дома», «Профилактика ОРВИ и гриппа», «Питание детей»
Анкетирование.
Закаливание: проветривание, прогулки, обширное умывание, босохождение (для детей с I группой здоровья).
Заключительный этап:
1. Подведение итогов реализации проекта.
2. Снижение заболеваемости.
3. Двигательная активность детей.
