Батарова Ольга Павловна
Проект с использованием программы STEM образования «Путешествие по солнечной системе» для старших дошкольников
МБДОУ "Детский сад №137"
Проект с использованием программы STEM образования
на тему: «Путешествие по солнечной системе» Для детей
старшего дошкольного возраста.
Г. Дзержинск
2023г.
План-конспект
образовательного проекта с использованием
модульной программы «STEM-образование детей дошкольного возраста»
для детей старшего дошкольного возраста
Воспитатель
Публикация «Проект с использованием программы STEM образования „Путешествие по солнечной системе“ для старших дошкольников» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Планеты солнечной системы
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
высшей квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад № 137»
г. Дзержинска Нижегородской области
Батарова Ольга Павловна
Тема проек-та «Путешествие по Солнечной системе»
Дата Апрель
Длитель-ность проек-та Средней продолжительности
Вид проекта Групповой, познавательный.
Мотивация Помощь космонавтам.
Цель Знакомство с планетой Земля, способами заботы людей о своей планете. Проведение элементарных опытов и экспериментов.
Развитие интереса к людям, профессии которых связаны с кос-мосом, их качествами, способами жизни человека в космиче-ском пространстве.
Методы, приемы Наглядные: рассматривание картин, фотографий, макет планет.
Словесные: Беседа «Что такое космос». Составление рассказа по серии картин «На космодроме». Ситуативный разговор о Луне и планетах Солнечной системы. Знакомить детей с литера-турой о космосе; вопросы, индивидуальные ответы детей
Практические: дидактические игры, опыты, игровые ситуации. подвижные игры. Поощрение, анализ занятия. Пальчиковая гимнастика.
Формы ра-боты, виды деятельности с детьми ОМ «Дидактическая система Ф. Фрёбеля»
- «Построим ракету» (из пособий Ф. Фрёбеля)
- «Построим ракету» (Геоконт)
ОМ «Экспериментирование с живой и неживой природой»
- Дидактическое упражнение «На что похожи облака»
- Эксперимент «Как Солнце нагревает землю» (разные виды почв с замером температуры)
- Эксперимент «День - ночь» (растениям для жизни необходим свет и Солнце)
Эксперимент «Притяжение» (замеры с секундомером скорости падения различных тел)
- Просмотр фильма «Голоса планет Солнечной системы»
ОМ «LEGO-конструирование»
- Строим космодром
ОМ «Математическое развитие»
- «Назови соседа числа» (на примере Солнечной системы : каж-дая планета имеет свой порядковый номер в соответствии с уда-ленностью от Солнца)
- «Соедини точки: проложи маршрут космической ракеты от Земли до Луны»
- «Сосчитай кольца Сатурна»
- Составление Солнечной системы на Геоконте
Дидактическая игра с кругами Луллия «Планета и ее спутник»
ОМ «Робототехника»
- Робот Пчелка помогает вычислить маршрут полета по Сол-нечной системе» (поле Солнечная система)
Взаимодей-ствие с роди-телями - Оформление наглядного пособия «Солнечная система»
- Создание медиа-альбома «Космос вокруг нас»
Итоговое ме-роприятие Развлечение «Космический полет по Солнечной системе»
Релаксация Земля – наш родной дом
Продукты деятельности детей - Нетрадиционное конструирование из бумаги «Солнечная си-стема»
- Рисование: «Загадочный мир Солнечной системы»
- Сюжетная аппликация: «А я хотел бы побывать на планете…»
- Лепка: «Космонавт в скафандре»
